宁波镇海区青少年英语口语培训学校

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大家在掌握了这个英语学习技巧以后，更重要的还是要明白说话的语言质量，内容以及逻辑性，这也是以后的文章会不断提到的。其实英语交流和中文交流一样，如果大家遇到了什么问题，首先考虑在中文交流过程中怎么解决的，很大程度上可以类推到英语中的

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几年来，我国的邮电事业迅速发展，通讯网点遍布城乡。

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在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.

我们有那么多的新奇经历!

对于一些双语使用者来说，他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。

(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;

Day 03　为什么大学生难管理时间

108. He is ill in bed. 他卧病在床。

20世纪80年代，国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张，并从不同的角度对任务做了界定.

学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

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对于正在发生的事态或动作，英语新闻标题也按日常英语语法规则处理，采用现在进行时“be＋现在分词”这一形式，但其中“be”又通常省略。

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(2)Nunan从交际的角度认为：交际任务是学习者使用目的语来理解领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的课堂教学活动。

此外，标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母，节省标题词数。

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