宁波英语口语培训机构

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234. Mother doesn't make up. 妈妈不化妆。

动词：endanger,reduce,respond,etc

　　甲：早上好。能为您效劳吗？

144. Who's kicking off? 现在是谁在开球？

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

　　I am newly employed and it\'s my first day here.

That way the vaccine could be given to people in the remaining dry areas -- and not given in areas where rains will stop an epidemic.

这样，可以把疫苗给干燥地方的人们而不是给暴雨将阻止流行病的地区。

241. Which would you prefer? 你要选哪个？

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

2. May I help you?

It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.

对不起，我可以上车吗?

174. Move out of my way! 让开！

怎么了？你不舒服吗？

14.Why are you so cross today？

你可能要说，中英文不定时切换明摆着不是增加讲话时候的障碍吗？

大家都知道come across的意思是偶然碰见即to run into; to find unexpectedly。

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