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应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。
109. He lacks courage. 他缺乏勇气。
And I can choose to receive messages from non-friends.
过得如何?
6.How are you doing these days? Well, about the same.最近好吗?嗯,差不多一样。
7. What’s new?
就在上周,我接收到一封邀请函,是通过电邮发送过来的,插穿了一种能加热我的游泳池的产品,如果我有,但实际上我并没有游泳池。
在涉及到钱时,supply则不明确,一般讲来要给钱,provide往往则意味着免费提供。
跟朋友网上开玩笑时,听到他/她真实的笑声似乎比光看发送过来的“lol”符号要爽的多。现在你可以使用Gmail聊天的语音及视频功能了。
因此,笔者对任务型语言教学的理解是:设定一个任务,让学生在完成任务的过程中习得语言。
总之,英语口语水平的提高是一个长期而又艰巨的过程,只要掌握良好的学习方法,并且持之以恒地去练习,必将学有所成。
每天都要进行英语口语的练习,这个要坚持下去,要形成良好的循环,从每个单词到每个句子,再到一篇文章,一点一点的用标准的发音来要求自己,只有给自己定的标准高,加上勤奋的练习,那么英语口语水平必定提高。
A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
我感到奇怪的是她们俩那么友好。
我完全同意,他在公司表现不凡,请叫我Steven就行了。
J: Steven, can you tell me in a nutshell what the retail market is like in Taiwan?
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实际上,大多数时候,它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。
学bec口语需要注意哪些方面
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