新闻标题:2018年下半年宁波学零基础英语口语要多少学费
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37. Take care! 保重!
掌握外国人说话的技巧
99. T can't help it. 我情不自禁。
○ that is 此处意指“进一步说明,更确切地说”。
moderate 适中的
137. That's all I need. 我就要这些。
小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。
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163. As soon as possible! 越快越好!
这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法,在谈及这个主题时就不用一边想发音,一边想自己要说什么了。同时,这种自言自语练习法让大家习惯用英语表达,从而帮助同学们克服说英语时害羞、缺乏自信的毛病。
就在上周,我接收到一封邀请函,是通过电邮发送过来的,插穿了一种能加热我的游泳池的产品,如果我有,但实际上我并没有游泳池。
编者按:“你有看到吗?Amanda今天穿得很不OK!”
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274. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。
(二) 语音要准
163. As soon as possible! 越快越好!
46. I doubt it 我怀疑。
274. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。
首先,选择贴近学生生活的话题培养学生的口语交际能力。如,外出问路时,说话要有礼貌,要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼,常用的称呼有:老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。问路还要以试探的口气,先问人家知不知道,再问怎么走,问话要简洁明了,注意听别人的回答。
12.Did you sleep soundly last night?你昨晚睡得好吗?
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