宁波江北区托福培训学校

课程标题：2021年宁波江北区有托福培训班吗

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You should ask the teacher himself．（作宾语同位语）

attribute

关键词：小学英语；音标；教学模式

音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，避免了因死记硬背或利用汉字、拼音来注音从而导致的发音错误现象。但怎样让音标的教学变得生动、有趣，怎样教能避免学生对英语音标、英语字母以及汉语拼音三者之间的混淆等，都是我们进行有效的音标教学应该亟待解决的。

周六的时候，我要先做作业。之后我要去买一本关于哈利波特的书。那是我最喜欢的书。我有很多哈利波特的海报。

[真题]In their confusion,they feared that a real train was about to crush them.

*barrier

【例】They would not be able to afford cars or homes. 他们买不起汽车和房子。

swamp donkey (n)

【例】. I\'m sweatin\' for that new girl in our geo class. [University of Delaware, Newark, DE]

这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉，而且涉及到的专业术语多、句子复杂，因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义，这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。

（1）只是单纯地表示预测未来的事，此时二者可以互换。如：

alert

【例】Some architects advocated the use of masonry in the construction of skyscrapers. 一些建筑师提倡采用石工技术建造摩天大楼。

*analyse

*ape

［'griklt］n. 农业；农学

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