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【例】Many important civilizations developed from Asia. 许多重要的文明发源于亚洲。
【记】联想记忆:bon(好的)+us(我们)→发奖金啦,我们都说好!→奖金,红利
【记】联想记忆:ac+commod(看做common普通的)+ation(表状态)→平凡人的生活离不开吃喝拉撒睡→膳宿
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simil 相同assimilate(vt. 吸收;使同化)
code
[gre'sivnis]n. 侵略;争斗;攻击
at random
大学英语口语考试CET Spoken English Test简称CETSET,它是用于测试我国大学生运用英语口语交际的能力的考试。
On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.
1)该文使用Opinions are divided...作交代句,开门见山,随后两个段落均使用了主题句,使全文结构紧凑,表达严谨。
2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整,如 40%的同学认为应收门票,但不宜过高。 前部分作为主题句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急,主题突出,条理清楚。
3)范文使用了and, what is more, however等连词,在段落之间使用了on the other hand,这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系,使文章表达连贯,浑然一体。
4)范文在第二段为说明不收门票的 原因 时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节,这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。
总之,要想使自己的文章有亮点,吸引读者,在考试中获得高分,就应在用词、造句、谋篇上下功夫,哪怕是有一处特长都是亮点,都是值得肯定的。
lose v.[T] 1. 遗失;失去 v.[T,I] 1.输掉,失败 2.浪费 3.(因事故、年老、死亡等)损失,丧失,失去 4.被…夺去 5.被逼放弃;失去 6.降低;减少;渐渐丧失
*adhere
①Did your son like the story on the radio last night?
①speak Chinese说汉语
【例】He is anxious to enter the competition. 他很想去参加比赛。
【例】Ports take advantage of the need for breaking up bulk material. 港口充分利用其能分解大宗原料需求的优势。
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]
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