宁波江北区日语N1N2N3培训学校

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宁波江北区日语N1N2N3培训学校学校采用 15人小班授课“母语模板学习法”！让您既学精语法，又熟练口语，并针对每一个学员的真实水平以及想要达到的预期效果，量身定做学习计划。

    只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西，才叫学有所成！记住：日语越说就越流利！抛弃羞怯，大胆的说吧！ いを恐れることはない、この世界に、 いなどないのだから。

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    “最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！这个方法也可 以大大改进你说汉语的能力！ 用“三最练习法”读单词、读句子和文章！ 经过一段时间的刻苦操练之后，当你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。

    但过於繁复的语法使得学习敬语异常困难。即使土生土长的日本人也不能完全熟练掌握。同样敬语发达的语言还有朝鲜语、蒙古语等。

    当“くれる”“くださる”“やる”“あげる”“さしあげる”“もらう”“いただく”被用作动词句时，就给它们前面的主要动词添加了这动作是为谁而作的意思。至于这些补助动词所体现的“授受关系”，可以用‘て’来连接。

    比如在学到「追及」这个单词的时候放在句子中记忆会更容易更深刻，例句：「的に企任を追及します。(积极追究企业责任)」。如果词汇量要好一些，还可以根据联想法想到它的近义词「追いかける」「追いめる」等。

    从喉咙发声中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声，这样会导致喉咙非常疲累，念久了之后会感到很痛苦。但实际上，日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松，听起来也十分柔和，所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家：那就是不出声，具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。

    日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。

    日语能力还不是很高的童鞋，要记住日本人的姓相对来说容易些，比如田中（tanaka），木（suzuki），渡（watanabe）等，但是要会念名字就难了，简单的“太郎（taro）”、“一郎（ichiro）”什么的还好，碰到“弘”、“博之”、“隆”之类的就蒙了的，有木有？

    到了最后一个月，复习也渐渐进入了白热化阶段。这时候同学们很容易犯的毛病是陷入焦躁心理。为什么正确率不见提高？为什么还是这也不会那也不会？千万别急，这很有可能就是个瓶颈，是个从量变到质变的转变阶段，挺过去你的能力就会有很大的提升哦！所以不要灰心气馁，累了烦了就出去散个步，看场电影，跟朋友逛个街什么的，补充一下元气再继续努力，不抛弃，不放弃，坚持下去就能看到胜利的曙光啦！

    联想记忆法：记忆假名来源的汉字。例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

    在平常的做题练习中，许多同学对自己的优势和劣势还是心中有数的。也不排除有的同学平常习题做的少，对自己的情况并不清楚。那么老师推荐你先去找一套历年真题，按照标准时间给自己来一次考试。不是新题型的试卷也没有关系，但最好是真题而不是模拟题。考完之后对照答案给自己打分，就差不多能得出一个分析结果了。

    而“十七女十四男”、“数十万人”等就无法想象了。硬要加以推测只能是如此，该农民在报人口时，因他家有人“十七女十四男”，此人口数便阴差阳错地成为他家的姓氏。“数十万人”的姓氏如何产生就让读者自己想象了。

    一个简单的方法，可以快速记住识别日本人的名字。凡是跟“法律”、“法典”、“规则”有关的字都念（nori），如：法、、、、、、典、理、令、；凡是跟“宽”啊“广”啊，“宏”啊“大”啊有关的都念（hiro），如：博、、宏、、弘、洪、浩、裕；凡是跟“明”啊“亮”啊有关的都念（aki），如：明、彰、章、昭、晃、晶、亮、、；凡是跟“高”啊“贵”啊有关的都念（taka），如：隆、孝、高、、崇、、昂；凡是跟“好”啊“吉”啊有关的都念（yoshi），如：良、好、芳、善、吉、佳、；凡是跟“快”啊“利”啊有关的都念（toshi），如：敏、俊、利、；凡是跟“正”啊“雅”啊有关的都念（masa），如正、昌、雅；

    阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头，但老师从来就没为阅读而烦恼过，归根结底，还是平时日文看的多，日语说的多，很容易就能理解日本人的表达方式。所以老师很推荐大家多看日语的文章。

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