宁波江北区雅思6分培训学校

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一般过去将来时由should/would do或was/were going to do构成。

［'lait］vi. 落下；a. 点着的

【记】词根记忆：as+simil（相同）+ate（使…）→使相同→使同化

（2）物质名词、抽象名词前不用冠词。

三、一般将来时的用法

a. 色盲的

【例】Research and development now take up a sizeable chunk of the militarybudget. 现在研发经费占军事预算相当大的一部分。

【例】The Language Institute activities co-ordinator can assist students to arrange any sport and leisure activities. 语言学院的活动负责人可以帮助学生安排任何体育和休闲活动。

［':ful］a. 糟糕的

【例】Research shows that older readers are having difficulty in adjusting to texts without pictures. 调查显示：年纪较大的读者不习惯阅读那些不带图画的文章。

［'bri:fli］ad. 暂时地；简要地

［km'pe］vt. 比较；对比

acute

avail

6.编号的使用规则

【例】Blueprinting a meeting involves creating an agenda and clarifying rules for the meeting. 起草会议计划包括制定会议议程和明确会议章程。

【派】competitive（a. 竞争的）；competitor（n. 竞争者，对手）

［bi'z:］a. 奇形怪状的；怪诞的

现今学习雅思的学生多种多样，而笔者以为可以将这些人群主要分为两大类：1、考雅思，并且对英语学习感兴趣的学生；2、考雅思， 但对英语学习本身不感兴趣的学生。

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