宁波江东区英语口语培训学校

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如何练就地道的英语口语

5、情态动词的用法

如何提高 小学 生的 英语 口语交际能力

154. I have a good idea! 我有一个好主意。

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A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

Cordelia imitated his guttural tones .

As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long.

所谓“三余”概括起来就是如何利用一切零星时间来读书。

英语的听、说、读、写四个技能当中，最难的就是“说”这个技能了。

在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。

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62. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.

(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);

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通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。

英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。

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