宁波海曙区英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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“效率优先这是我对说话中英文夹杂是否合适的判断标准。

如何提高自己英语口语表达能力

(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。

发展中的困难difficulties in development

98. I don't mean it. 我不是故意的。

近几年中考完形填空题已没有单纯的语法题，必须借助于上下文理解才能正确解题。

大学的说法

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？怎么了？你不舒服吗？

对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

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英语英标可分元音和辅音，各有二十多个，所以英标的学习并非一蹴而就的，我们需要合理规划，积少成多的学习。

二、指导口语交际的方法，引领学生学会交际

A:Janice，I'd like you to meet Tim，the office director.

如果你们感到方便的话，我想现在讨论一下日程安排的问题。

(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。

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