宁波北仑区儿童英语培训机构

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语言的丰富化与口语化不是一日之功，但也要总结规律。比如，用一些语气词如“well，right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter”等也可以给会话增色。

一般来讲，适度的自我包装可以使考生更加自信。

英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。

(1)创设语言环境，营造良好的交际氛围

72. Do me a favor? 帮个忙，好吗？

简单的商务英语口语三

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虽然都是英语，但是在表达、拼写，以及发音方面英式英语与

　　3 Allow me to introduce myself. 我来自我介绍一下。

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想想看，假如我们能用“三上法”和“三余法”来学外语，还能学不好吗？

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