绵阳游仙区商务英语口语培训学校

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语言是由词汇组成的，我们练习口语的目的还是交流。所以说单单的语音语调的提升是不够的，我们还需要大量的词汇的积累。

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C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

29. Bless you! 祝福你！

5. Do you have a religious belief?

考生需要熟悉口试内容形式，有针对性地掌握各知识点并加以训练。

178. You did fairly well! 你干得相当不错1

e.g. The project was more or less a success.

215. None of your business! 与你无关！

发展规律law of development

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

我下周的日程安排比较灵活。

当你听到一定能够程度的时候，就要学会模仿，跟着读，一遍一遍的跟读，直到发音和语速能达到说话者一样的水品。

接受服务器端发送过来的声音

你喜欢哪种，吸烟座还是禁烟座呢?

16. Allow me. 让我来。

文章都是前后联贯，符合逻辑地向前发展延伸的，短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。

如何提高小学生的英语口语交际能力

他周身有一种奇怪的感觉。

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