绵阳商务英语口语培训学校

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139. The wall has ears. 隔墙有耳。

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如何培养英语口语表达能力

我们的哇哇学语，美读、声情并茂的朗诵等等，最初准能离得开模仿?在教学中，教师应加强模仿的引导，调动学生模仿正版英语录音磁带、光碟的录音，并充分利用复读机、电子词典等的跟读、对比读等功能，提高模仿的效果，力求“地道纯正”，越‘洋腔洋调’越好。

然而，实际上这些邮件都是攻击者制作和发送过来的;

但由于新闻标题必须言简意赅，不可能采用英语的完整时态形式来浓缩新闻事实。

但是，运用好的记忆方法，记忆就变得快速、持久很多。

他们全部不预订的吗?

1 . 纠正过多

115. I'm On your side. 我全力支持你。

6. 自创答案，参考示范答案的语言，针对话题自主组织语言及答案。

134. It’s Sunday today. 今天是星期天。

如Attack hits US Financial sector，too．远比Attack in US Financial sector，too．具体而达意。还要有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等

(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);

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