人工智能时代即将来临，学会一门计算机语言在未来的竞争中很有优势。另一方面，学习编程也不仅仅是在单纯地学一门技术，编程背后的思维更重要。编程思维也就是把大问题拆解、化繁为简的步骤思维，以及逐步推进程序运行的逻辑思维等等。因为一个程序的编写和运行就相当于一个链条，中间不能有思维漏洞，对孩子们来说，编程的过程就是训练思维的过程，而思维能力的提高才是社会竞争中最有力的砝码。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！少儿编程已经被写入到未来高考考试项中，可见国家对于编程的足够重视，从少儿抓起是编程快速发展的重要途径。未来，AI将会替代人类40%的工作，而其中的精髓就是编程，所以少儿编程的发展前景可以说是无可限量的。

妙小程是专业的青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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教学体系落实创新教育理念，妙小程少儿编程培训强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，妙小程少儿编程培训广州妙小程少儿编程-智能机器人编程在线学习十大排行砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

妙小程少儿编程培训覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

妙小程少儿编程培训，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

数字信息的调用与编译
要在大量的信息当中去发现那些有价值的信息，需要我们的孩子具备编程的技术和编程的思维，通过调用和分析这些数据支持他们的思考，发展他们的观点，乃至创造某些产品。

第一步工作是把表情叠加到模板上，注意到我们的表情素材是白底而不是透明，所以位置要控制好，不然会遮盖住轮廓。

在师资的选择方面，童程童美汇集众多编程教育行业权威专家，累计研发超5000课时。采用6轮讲师选拔机制，400余名金牌讲师，提供高品质教学。课程体系设计完善且具有连贯性，保证孩子持续系统的学习少儿编程知识。

我创造：找到信息、辨别信息，使用这些信息服务于思考和创作。

为什么学习少儿编程：

编程已经成为纳入高考科目，在2017年浙江省信息技术课程改革中，方案中就明确规定：Python编程语言却确定进入浙江省信息技术高考。浙江高考模式是语数英+三门选考，信息技术就是其中一门。在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。

妙小程少儿编程培训实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

妙小程少儿编程培训400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

妙小程少儿编程培训广州妙小程少儿编程-智能机器人编程在线学习十大排行品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

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选择机构，成果是硬道理。妙小程学员在各大考级与竞赛中表现突出，屡获殊荣：

信奥赛：2024年CSP-J整体获奖率 91.67%。

蓝桥杯：2023年国赛获奖率100%，省赛获奖率95.24%；官方授权合作单位。

等级考试：2023年Q2全国计算机等级考试通过率 93.85%。

白名单赛事：2024年NOC大赛整体获奖率 99.78%；2025年AILD初赛晋级率 92.7%，远超全国平均。

官方资质：获得中国计算机学会（CCF）GESP铜牌服务中心、蓝桥杯大赛官方授权、PAAT考试高级合作伙伴等多项权威认证。

1.四维一体服务：提供“学-练-跟-测”全程伴学，配套赛事指导、学习报告与视频回放，学习效果可视化管理。

2.严谨研发流程：每门课程历经17道环节、20余位专家打磨，确保科学性、系统性与趣味性。

3.素养综合提升：不仅教授代码，更着重锻炼逻辑思维、专注力与解决问题能力，帮助孩子养成严谨高效的学习习惯，从容对话智能未来。

选择兴趣班的本质，是为孩子打开认识世界的窗口。不必焦虑 “别人报了 3 个班我们要不要跟”，更应关注孩子在课堂上是否眼睛发光、课后是否主动分享。建议每个学期初和孩子约定：“我们试学 2 个月，如果喜欢就继续，不喜欢我们换别的”，用开放的心态陪伴探索，让兴趣班成为孩子成长中的快乐加油站，而非压力源。合理的兴趣班选择，是家长送给孩子的成长礼物。记住：没有 “最好” 的机构，只有 “最适合” 的选择。愿每个孩子都能在兴趣的指引下，找到属于自己的星辰大海。