厦门思明区英语口语培训学校

新闻标题：2021年厦门思明区英语口语培训有哪些

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【参】solitude（n. 孤独）；solo（n. 独唱）

【记】词根记忆：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，领会

count [kant] v. 数，计算（calculate）；算入；看作，认为 n. 计数，计算

【记】分拆联想：mamma（妈妈）＋l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物

If the property needs a new dishwasher, no problem, just put it on a credit card.

Two main glacial epochs affected both areas during the last million years of Precambrian times.

【派】communication（n. 交流；通讯；传播）

If there is no hard work of migrant workers, there will be no prosperity of the city.

【搭】the Renaissance（欧洲14世纪至16世纪的）文艺复兴

4．傻大个儿 a lummox

听说那个傻大个儿把公司的买卖搞得一团糟。

她不敢联系社会服务部门，以免被当作问题家庭。

【派】discontented（a. 不满意的，不满足的）

【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。

compare [kmper] v. 比较，相比，对比；比作

【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母亲照顾子女，并把它们的皮毛弄干净。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天检查，确保其已清理整洁。

【派】utilization（n. 利用）

【例】It is time to pack up my gloves and boots. 该把我的手套和靴子打包了。

contrast [kntrst] n. 对比，对照

5．转义

转义是一种对词语灵活运用的修辞手段，主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等。比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

1) 如“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕。”可以这样表达：

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注：此句采用明喻。明喻的特点是使用了like一词。)

2) 如“我们的英语老师就是我们比较好的英语辞典。”可以这样表达：

Our English teacher is our best English dictionary.

(注：此句采用暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻，与明喻不同之处在于不使用like一词。)

3) 如“我正在读莎土比亚的书呢。”可以这样表达：

I am reading Shakespeare.

(注：此句采用换喻。换喻的特点是直接借用一事物的名称代替另一事物的名称，使用通过联想理解其含义，但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的。)

4) 如“这里需要一个帮手。”可以这样表达：

A hand is needed here.

(注：此句采用提喻。提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人。)

5) 如“巨大的不幸笼罩着整个城市。”可以这样表达：

A great misfortune crept over the whole city.

(注：此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化。)

6) 如“这种想法可真是伟大的愚蠢。”可以这样表达：

This really is a great idea.

(注：此句采用反语。反语的特点是故意将话反说，具有讽刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂。”可以这样表达：

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

genetic [dnetk] a. 基因的，遗传（学）的

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