课程标题:厦门青少年英语口语速成班
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

厦门青少年英语口语培训学校分布厦门市思明区,海沧区,湖里区,集美区,同安区,翔安区,厦禾路,金山大厦等地,是厦门市极具影响力的青少年英语口语培训机构。
中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
文章都是前后联贯,符合逻辑地向前发展延伸的,短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。
e.g. The project was more or less a success.
2小学英语应该怎样学
Her designs have great originality .
27.It’s good to see you again.再见到你真好。
因为证据不足,凶手逃脱了。
226. He was not a bit tired. 他一点也不累。
Your dogpack always watches your back, no matter what you do. [New York University, New York, NY, 1999]
Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.
可以成立一个英语口语小组,和几个志同道合的伙伴一起用英语口语进行交流,期间有什么问题,可以随时讨论,及时解决,有外国朋友的话,那就更好不过啦,可以通过与外国朋友交流来提高自己的英语口语表达水平。
69. Take it easy. 别紧张。>
Who shall we appoint (as) chairperson? 我们选派谁担任主席呢?
130. I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。
最后,正确的英语发音
我们都知道,听说读写在教学中是一个综合的整体,其中“听”、“读”、“写”最终都是为“说”服务的,是“说”的基础,我们可以将每种形式的课都看成是“说”课。
241. Which would you prefer? 你要选哪个?
9. Not bad. 还不错。
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