重要机构介绍
少儿编程是将计算机语言作儿童成长中的基础知识进行培养,将其看作与阅读等成长所需的基础技能一样。其核心不仅让孩子习得计算机语言,更是培养其思维逻辑力,想象力,科技创新力。人工智能是未来各个领域不可逆的发展趋势,孩子学习编程,实际上是学习与计算机沟通的语言系统,而这种语言越早学习越容易掌握。一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
茂名少儿编程培训机构,童程童美为5到18岁的同学们推出了人工智能编程课程。主要的目的是激发同学们的编程能力,课程的主要内容有学习Scratch核心模块、Scratch人工智能积模块、基础算法、代码编程衔接、Python语言基础、Python语言高级人工智能初步应用等,让同学了了解什么是人工智能,掌握人工智能的知识。
课程详情
wedo编程启蒙
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:230元
课时数:80节
全部校区:童程童美少儿编程(天虹校区)
课程内容:少儿乐高WeDo编程致力于为儿童提供基础的编程学习体验,适合6-8岁的儿童,动手设计、搭建模型,并使用图形化编程软件自主编程控制机器人完成各项任务。孩子们可以使用乐高积木搭建简单的机械结构,例如齿轮传动、皮带传动和连杆结构,同时学习常用的编程模块。帮助他们形成乐高编程的概念,促进孩子们的逻辑思维的发展。激发他们对科学和技术的兴趣。培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
课程特色:
1、电机控制方式:单电机
2、传感器:距离、红外、声音、倾斜等
3、机械结构:带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆、滑轮、曲柄摇杆机构等
4、编程工具:wedo 2.0(图形化编程软件,用程序控制wedo机器人)
5、物理学概念认知:力,热,距离,速度
Python人工智能编程
所属阶段:人工智能编程
课程单价:240元
课时数:80节
课程内容:人工智能编程课程,面向3-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
课程特色
专业:课程设计专业,符合少儿认知规律和热点
学习目标明确:学完所有课程,将具备软件工程师的能力
学习目标明确:完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程
趣味:游戏案例驱动,让课堂不在枯燥
研发标准化:汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+
去哪里学习少儿编程
童程在线
5年会员 近三个月内有362人浏览咨询
童程在线,凝聚20年编程教育经验,线下数百所学习中心的经验成果,为中国青少儿提供线上1对5人VIP小班直播学习。通过趣味化的编程项目,培养孩子综合竞争能力。用编程对话未来,做AI时代的创造者。
刘*民 评价:感觉还是不要让小孩子学这些枯燥的编程 可能会影响到孩子的性格
极客星晨编程培训机构
2年会员 近三个月内有280人浏览咨询
极客星晨科技发展有限公司,简称“极客星晨”,总部位于北京,是东方投资的少儿编程教育机构,于2016年8月由海外知名计算机专业人士创办,拥有海外名师团队,致力于为中国儿童提供的编程教育服务,独创的渐进式学习方法,让孩子有逐步由兴趣向实战代码自然进阶。
杨*燚 评价:以前孩子也上过类似的课,但学了几次以后总说学不懂、太难了,慢慢就开始抗拒去上课。但是课堂上有了那种能拼接的电机,孩子一下子就有兴趣了,愿意自己去动手尝试。
唉小程
4年会员 近三个月内有217人浏览咨询
妙小程是一家专注于少儿编程教育的在线教育平台,提供优质的直播授课和全方位的课后服务。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还有一支经验丰富的师资队伍和良好的学习氛围。
王*锋 评价:学编程不仅是学一项技能,更是提升孩子综合能力的加速器。
乐乎机器人
2年会员 近三个月内有340人浏览咨询
乐乎机器人是一个与多所知名大学合作的权威机构。这些合作大学,如哈尔滨工大、华东师范大学和上海师范大学,在科技和教育领域具有很高的专业性和权威性。这种与权威机构的紧密合作使得贝乐机器人在少儿编程领域中备受推崇,成为众多家长和孩子的首选。
钱*师 评价:首先我觉得对孩子的逻辑思维是有很大提升的,其次国家现在很重视编程,而且对孩子未来升学也有很大的帮助
魔法编程
5年会员 近三个月内有77人浏览咨询
魔法编程是最有趣的少儿编程教育,适合7-16岁的孩子。在魔扣编程简单得像搭积木,精心设计了儿童编程教育课程,在编程过程中培养孩子的逻辑思维和动手创造能力,并直接介入STEAM学科,让孩子从小就能够动手学科学知识,为未来做准备。
郑*丽 评价:学编程能提升孩子的提升逻辑思维能力,提升动手动脑能力,提升想象力。
编趣编程
6年会员 近三个月内有167人浏览咨询
编趣编程是一家隶属于编趣信息科技有限公司的专业少儿编程教育机构,由国内上市教育公司核心高管、中科大博士生导师及国内最早一批从事少儿编程教育的专家共同创建。该机构专注于少儿编程课程的研发、师资培训以及人才定制培养和输送,致力于为孩子们提供全面的编程教育解决方案。
赵*天 评价:无论是男孩还是女孩,学编程都能提升孩子的综合能力,让孩子越来越优秀。
优学科编程
9年会员 近三个月内有78人浏览咨询
优学科编程在少儿编程领域中,特别强调培养孩子的自主能力。他们采用充满活力的教学模式,坚信只有孩子真正喜欢的,才是最适合他们的。因此,对于如何让孩子更加喜欢编程,优学科编程提供了一套行之有效的方案。这种注重孩子兴趣和主动性的教学方法,使得优学科编程在众多编程培训机构中脱颖而出。
小码王
10年会员 近三个月内有203人浏览咨询
小码王少儿编程培训机构,专注6-16岁青少年编程培训。小码王提供全年龄段少儿编程培训课程,含少儿机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化编程和APP Inventor编程培训等课程,线上+线下联动,致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。
张*士 评价:孩子很喜欢老师的授课方式,常常说课堂很有趣,也喜欢学
爱编程教育
4年会员 近三个月内有394人浏览咨询
爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。
马*瑞 评价:老师教的挺好的,就是没有发个证书什么的。
编程花园
3年会员 近三个月内有133人浏览咨询
编程花园是一个专注于儿童编程教育的机构,致力于为孩子们提供一个有趣、创新的学习环境。在这个花园里,孩子们可以通过编程学习,培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
宁*栓 评价:编程中本来就有数学和英语知识,孩子在学习过程中就学到了英语数学知识。
用心做教育,让学习更轻松
茂名少儿无人机大赛信息 茂名少儿无人机大赛培训营是茂名青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,茂名少儿无人机大赛培训营强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,茂名少儿无人机大赛培训营茂名少儿无人机大赛网上课程精选名单推荐砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
茂名少儿无人机大赛培训营覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
茂名少儿无人机大赛培训营,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
茂名少儿无人机大赛培训营实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
茂名少儿无人机大赛培训营400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
茂名少儿无人机大赛培训营茂名少儿无人机大赛网上课程精选名单推荐品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
茂名少儿无人机大赛培训营成就孩子们的未来。学少儿无人机大赛就来茂名少儿无人机大赛培训营,茂名少儿无人机大赛网上课程精选名单推荐
精选问答
答
简单的知识适合低龄的同学学习,较难的知识适合高年级同学学习。
所以学习 Scratch 对小朋友的年龄要求最低,都是在学前或者刚上小学的同学学习;Python 其次,大部分是小学阶段的同学在学习;C++对年级的要求最高,大部分同学到了四五年级才可以接触 C++。
毕竟,学习 C++需要同学有较好的语数英底子,尤其是数学底子。
并且随着年级的升高同学们的升学压力也会变大,这时候选择参加信息学竞赛的同学也就更多。
答
在未来的时代,我们可以预见,最需要的就是具有灵活思维和极高的创新能力的人才。对于长期接受应试教育的中国学生来说,这种能力的培养更是应该从小抓起,而少儿编程就能很好的培养孩子的思维能力。同时,少儿编程还能够培养孩子的专注力和提高个人竞争优势。1、培养创新能力少儿编程能够培养孩子的思维能力,让孩子们学会不同的解决问题的办法,并且还在整个过程当中找出新解决办法,提高了我国学生的创造能力。2、培养学习的专注力少儿编程学习当中,孩子们需要用极大的信心和耐心去发现、去解决问题,这就能极大的培养孩子的专注力,同时可以戒掉孩子粗心大意的毛病。3、提高个人竞争优势国家对少儿编程的重视,如果孩子学好少儿编程,在升学和出国留学方面就会具有很大的竞争优势。从小接触少儿编程,孩子的各项能力会得到极大的提升,就算是在国内拥有编程奖项的学生,在日后的升学和就业当中,也比一般的学生拥有更好的选择条件。
答
我们以信息学代表编程,看看它和数学、奥数的关系:相辅相成,部分包含。
信息学会涉及到数学,所以对数学提升也很大。反过来,数学好、奥数好的孩子学信息学会有很大优势。
因为奥数跟信息学,有部分交集。比如奥数里的排列组合和周期问题,信息学竞赛经常会考;奥数里的二进制部分,简直就是专门为信息学而准备的。所以奥数学的好的孩子,对信息学的学习确实很有帮助。
IOI金牌选手戴江齐在接受扬子晚报采访时说,在信息学竞赛的时候,他喜欢组合数学的证明过程,而这些在数学竞赛中也会用到。在他看来,数学和信息学是相通的。
另一位IOI金牌选手许庭强也强调学习信奥知识极大地提升了他的数理逻辑,对数学学习有比较大的帮助。因为信息学和数学有很多东西都是相通的,思考的方式、解题的思路可以互相迁移。
不过,没有奥数基础的孩子也一样可以学信息学。因为从根本上说,奥数和信息学是两门不同的科目,奥数里有很多的内容,信息学不会考。
所以,有数学基础的学生,学编程参赛会有优势。
信奥考察的思维和解决问题的能力,本身也是数学学科中的关键能力。
在学信息、学编程的时候,我们既可以让孩子从更直观的复杂思路作为起点开始思考,又可以引导孩子不断追求更高效的思路。
学习过信息学的孩子会具有更为系统和严谨的思维方式,他们在处理问题时往往更加深入、有条理;这种思维的提升将很直接地会反映在孩子的数学表现上。
可以说,信奥是一项对孩子的数学是有一定学习要求,但不仅限于“奥数尖子生”的学科竞赛。
答
随着人工智能的迅猛发展,Python语言的学习越来越受重视。
Python是最适合孩子学习的编程语言,目前有三种重要的考试都以它为考察对象。
01.中高考
小学阶段是孩子们学习Python语言的最佳年龄阶段。这个时期的孩子正处于大脑快速发育阶段,他们能非常快速地吸收新的信息。
近年来,编程成为了热门考题,在中高考试卷中频繁出现,对学过编程的孩子来说几乎都是送分题!
02.考级
很多编程等级考试都以Python为考察对象,包括以下几个含金量比较高的考级:
青少年人工智能编程水平测试由工信部教育与考试中心与中国电子教育学会共同举办,测评体系分为1-8级,适用人群包含小学生和中学生。主要考察应试人员的在程序思维、编程语言、数据处理及人工智能算法方面的能力水平,为广大青少年的升学、实习、进修等提供在人工智能编程方面能力水平证明。2024年考期为2月、5月、6月、8月、11月。
全国青少年软件编程等级考试主办单位中国电子学会,其颁发的证书具备高度权威性,国际认证机构EXIN可同时授予学员国际认证证书,测试体系同样是1-8级,适合人群包含小学生和中学生。2024年考期为3月、6月、9月、12月。
GESP即CCF编程能力等级认证,由中国计算机学会发起并主办,是为青少年计算机编程学习者提供能力验证的平台。中国计算机学会同时也是教育部白名单赛事NOI的主办单位。GESP每年4次认证,时间分别为:3月、6月、9月、12月,认证方式为全国统一线下机考。
03.白名单竞赛
学Python的孩子能参加很多编程竞赛,其中不乏教育部指定的白名单赛事,包括NOC、全国青少年人工智能创新挑战赛、蓝桥杯等。
竞赛与高考、考级的命题思路差异大,重在考察孩子的逻辑思维能力。在竞赛中获得奖项将有助于孩子升学和今后的专业学习。
答
可以,但不建议同时参加几门学科竞赛。虽然学习信息学可以锻炼逻辑思维,提升其他学科学习能力,但学习太多科目可能会耽误其中一门课程的学习,从而错失奖项。