马鞍山英语口语培训学校

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为什么要介绍这些东西呢？因为我们这篇满分作文的作者，看似轻松地与一位老人拉家常，其实暗中传达这样一个讯息“我深刻理解这段名言，我甚至了解这段名言背后的故事，我对美国历史和文学有一定的知识”。

(A)and she was sixty-five years old then

exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary

(A)as well as digests easily

第二段，作者提到Jewel曾经非常落魄，还举了一些细节比如她一度以自己的车子为家（she was living in her car），但是她坚信自己成为一代歌手的梦想会实现。

2.little if anything, 或little or nothing替换hardly

最后，从满分作文中的例子的内容来看，涉及人文、历史、文学和科学等方方面面的内容，这些作者充分展示了自己广泛的阅读量，对不同领域的涉猎，这无疑都会给阅卷者留下深刻的印象。

They gave him the third degree to find out who his contacts were. 他们对他进行刑讯，逼他供出联络人。

相反，一个学生如果知识面狭窄，平常不注意积累，到举例时，只能是编几个关于自己的小故事，这样说服力相对就会差很多。

What is the average age of the 5 additional mangers?

“有时，”她们中的坦白说:“当我走到冰箱前，我记不起我是要往里放东西要往外拿东西。”

下面是SAT写作词汇应用的两个小窍门以及为大家介绍的一些比较高级的词汇，希望对大家有所帮助。

Walking under ladders: 西方人宁愿绕路多走几步，也不愿在梯子下面走，那样会带来霉运。中世纪时人们斜梯看起来很像绞架，在梯子底下走给死刑（A leaning ladder was thought to resemble the gallows and so by walking underneath a ladder, you are playing out your own execution）。 当然，不慎从梯子下走过也不必过虑，有方法可以厄运，如 Cross your fingers until you see a dog (交叉手指，求神保佑，直到你看到一只狗为止)； 或者Spit on your shoe and continue walking, but don\'t look down at the shoe until the spittle has dried (在的鞋上吐口水，然后走，在口水干后才能低头看鞋子)。

【常春藤联盟来历】人加入最有学术名望学院联合会，常春藤联盟多数美国及世界之母校。

理论，“常春藤联盟”之原名应追溯到1937年，一位《纽约报》(New York Herald Tribune)体育新闻记者斯坦利．伍德沃德(Stanley Woodward)先生铸造了此名词，因美国最古老及最菁英的学校建筑物均被常春藤覆盖住。理论对此名词的解释则较为古老，来自较早称之为“四联盟”(Four Leage)的运动协会，包括哥伦比亚大学、哈佛大学、普林斯顿大学和耶鲁大学。

笔者建议考生围绕改进句子的13个考点对学习SAT文法，针对每个考点，本书都做了详细的介绍，但限于篇幅，不可能每个点都介绍得那么详细。部分基础薄弱的同学也可以适当地参考一些别的文法书籍。

一般过去时：I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、问、答这个记忆系统学习八个时态，在学生的头脑中形成彼此相联系的八个记忆组块。由于它是直线序列，讲到现在时，马上就能联想到过去时，进而联想到将来时。八种时态的基本公式记住后，每个学期都要安排一节课集中讲别的语法内容，扫除会话和阅读的障碍。在九年义务教育初中英语实验教材中，我们根据中国学生学习的特点，安排了相对集中提前略讲语法的内容，并将语法结构明线化。通过语法明示，学生不再“雾中看花”，“水中望月”，大大提高了学习效率。

(E)A comparison over time of the population of China and America shows that the population of China is

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