新闻标题：马鞍山英语口语培训多少钱
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has some errors in grammar, usage, and mechanics
needn’t+不定式的完成式：本来不必要做的而实际上又做了
在unlike后应该接表示“人”的名词，而主语也必须是人。
在比较结构的第二部分中，主语后面常要补一个助动词，以使比较对象更加清楚。试比较以下两个句子的不同之处。
这是一个典型的错句，句中用the title of this book和that book做比较，这显然是不可比的。正确的比较应该是：
一个句子以“主语”为核心，进行“葡萄式”发展。类似的，一个意群，一个段落，以核心句为中心，进行“1＋N”发展。
3．back to number[face143]uare one 从头开始
在20世纪30年代的英国，为了方便解说，收音机在转播足球比赛时，《广播时报》（Radio Times）上常常会有一幅球场平面图。平面图分为多个有号码的方格，这样广播员只要说出第几个方格，听众就可以知道球员到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球赛开始的地方，换句话说就是恢复原来的状态，以前的努力白费了，必须再来一次。这一用法现常和go/be连用，表示“退回起点，从头开始”等，多用于口语中。
My secretary has left my one and only manuscript in the taxi, so I’ll have to write the book all over again. It’s back to square one. 秘书把我罕有的的一份手稿丢在出租车上了，我只好重写这本书，一切从头开始。
例：If x≠0 and x is inversely proportional to y, which of the following is directly proportional to<图>?
例：Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.
在第三段最后一句，作者提到从中获得了更大的快乐。
I need a bike to go to school.
我上学需要一辆自行车。
Do you need a dictionary?
你需要词典吗?
She needs a necklace.
她需要一条项链。
needn\'t + have + 过去分词 表示过去做了没必要做的事情。
8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正试着记住每个人的名字。
A: Nice to meet you. You must be Sam.
B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?
A: Sure. I am Jim.
B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
甲：很高兴见到你。你一定就是山姆了。
乙：是，我就是山姆。很高兴见到你。我能请问您的姓名吗？
甲：当然。我叫吉姆。
甲：哦，吉姆，你知道，我今天刚开始在这里工作。我正试着记住每个人的名字。
许多学生的一个困惑是，开始段落写什么啊？除了直截了当地回答作文题的问题外，似乎找不到别的内容来充实开始段落。
According to the research by the University of St Andrews, the recipe for an earworm has five key components.
C选项，似乎具有可比性了，但仔细分析有两个问题。一是German Shepherds前的those代表什么呢？从句意上看应该是代
(A)have low motivation or are not at least moderately intelligent
贾尼斯:您好。
所以，例子的侧重点应该放在人们从一个失败的经历中学到了什么东西，而不是一个事情是怎么失败的。
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