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要使设计的内部与外部有着相同的风格需要一定的技巧。怎么做?简单,将封面的字体、颜色、图片风格及主要的版式都搬到里面去。注意各种元素的比例,如绿色的使用比例及图片的大小,具体看一下效果:
只要仔细观察,事实上它们都在时时刻刻提醒着你,引导着你的思路!例如自然界的纹理、 树、 树叶、 草原、 水滴、波纹、大海、巨浪、狂风......各种属性在对比连带之间环环相扣,各种联想方式对比跳跃,有凸就有凹,有炎热就有寒冷,有新生就有死亡。
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“速成”,当我们准本进入一个陌生行业或者学习一门新的知识或者技术的时候可能会想到“速成”。那到底什么样的学习方式才是真正的速成呢?有一些人的理解是:速成就是快速将所要学的知识点、软件等都学完,掌握这些知识或软件的基本结构和名称。当然,每个人对速成的理解都不太一样,但是这样就让一些培训班借助学生这样一个存在误区的想法而趁虚而入。
自学,首先需要的是很好的自制能力,然后就是要找相对值得信任的网站进行学习,要不然一个小小的习惯也许会影响到你以后的学习效果。
学校将充分利用办学条件和教师资源,结合当地实际,保持办学规模与办学资源的良性互动。看了马蒂亚斯教授的新,感触颇多,在此,洛阳天琥平面设计培训中心愿与广大中国平面设计教育界的工作者一起努力为中国平面设计行业的发展做出努力和贡献!
如果做专色的话,最16磅的文字(在350dpi下)不能在Photoshop里输入;Illustrator、Freehand、Corldarw等矢量软件中清将打印分辨率设800dpi以上;这样颜色就不大会很脏,印满版黑色,最50%的蓝,还有Photoshop默认的黑色别用,四色叠的黑容易印灰。
现今如此众多的优秀广告作品中,很大一部分是应用了广告创意的特殊方法才达到令人深刻满意的效果,威名远播。真是有了这些优秀的广告,使一些品牌享誉中外,销量巨大。那么到底他们是运用了哪些原理和方法呢,下面我来介绍几个经典广告。
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对于设计岗位,最重要的就是设计经验和作品。而学生从学校毕业,只做过作业却少有项目经验。洛阳天琥设计培训学校对于每个班都配备多名资深项目经理,累计一百小时以上的项目实训锻炼。让学员累积宝贵的经验。
Vray 光能传递、光影追踪、材质调节、灯光技巧、阴影处理、表面细分,可以模拟真实的材质与灯光,渲染出高质量的室内效果图ps短期平面广告设计新班预约报名中 包学会 - 洛阳优学培训网一、课程安排内容:1、平面、立体构成; 2、Photoshop图片设计与处理.策划设计; 3、CorelDRAW矢量图形设计.包装.封面.海报设计4、Illustrator高级矢量图形设计.封面.包装设计; 5、InDesign图文设计表格制作。
天琥教育优秀学员刘清武学员姓名:刘清武
就职岗位:设计公司总经理
学习感言:一次选择,从此改变。我非常感谢天琥的老师对我的帮助和支持,在天琥,我学到的有用的东西不是老师们交给我的设计技巧,而是他们引领我接触到前沿的设计理念。
刚看完《设计中的设计》,属于慕名而读,作者原研哉(目前在无印良品设计委员会)。刚好是一本好书,洛阳天琥平面设计培训中心对好书的判断基本上有两个,一是带来信息代表适合;一是引发思考。这本书开始尝试解决一个问题,「设计是什么?」,由此引入「设计」这一概念的原点和历史。并根据自已给了解释:
概念元素。第一阶段(平面综合阶段) 重点掌握四大平面软件运用,能进行基础平面设计工作。
其实这里要说的是,有很多专业学习的学生过来因为觉得自己原来就懂,甚至老师讲的一些东西自己知道,就松松垮垮,说道低就是学习根本就没走心,最后虽然学的也不错,可是根本就不是老师心里想要的那种结果;而跨专业过来的学生中会有一部分学习过程十分用心,能看到的那种努力,不是做样子给谁看的,真的走了心的,他们学习的结果往往超出我的想象,一个跨专业过来的学生,在短短2个多月的时间里能变成一个平面设计师,而且做的作品相当不错,这是让我大感欣慰,也让我更加明白一件事情:想真正做好一件事,首先需要付出真心!
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留白,原本是中国绘画中种常用的手法。即在整幅画面中适当留下空白,什么也不画,给人以想象的空间,以达到。此时无笔胜有笔。而运用到设计中就是留出视觉的空白区。
图形的设计实际上是在寻找与意义能够产生同构的形式符号,这是图形设计大的思考意象。因为图形设计一般都是有针对性的。或单独成设计或在其它平面设计形式出现,如招帖、封面、包装、广告等等。那么,选择什么样的思考方式和构成形式来完成图形设计的意象是一个值得我们思考的问题。通过几年的学习、教学与实践,我认为综合联想是一条比较有效的思考途径。在进行图形设计构思的时候,要善于根据所要表达的意来联想,在看似毫无关系的事物之间寻找某种可以使它们进行连接的因素,即相似性(相似的关系与相似的形态),然后,利用设计语言把它表现出来。联想有时是有意识的,有时是无意识的,有意识在很多方面都反映的是无意识的东西,而无意识的思想流体可形成有意识的理念。有意识的形成是以一种无意识的积累方式完成的,因为我们的意识总是摆脱不了过去的经验、印象、感觉、记忆所带来的潜意识心理影响。在设计过程中,内容主题是有意识的,而构思过程,常常在有意与无意之间相互交替进行的。随手画一些草图,构思看似无意,却启示了无意识的思维轨迹。我们都有过这样的体验,当你决定去某个地方的时候,意念是较强的,可是在去的过程中这种意识就淡漠了,甚至没有了。你会被路上的景色所引吸,你会停下来看看街上发生了什么事,甚至还想了许多和这次出行无关的事情,但这些都丝毫没有影响你的意象。而且还给此行增添了许多乐趣和内容,最终到达目的地,“意”又重新回到了你的意识中。这说明许多有意识的事,实际上是在有意与无意之间完成的。我想这种关系很像老子所说的“有”与“无”的关系,也许,有意与无意根本就是不可分的。
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