课程标题:洛阳吉利区十大托福培训机构排名
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【例】It extends the scientist's thinking beyond the known facts. 这使科学家的思维超越了已知的事实。
【派】briefing(n. 简报;作战指示);briefly(ad. 简要地,简短地)
【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。
Cordelia imitated his guttural tones .
以"利大于弊"的观点为例,进一步击败的方法有三:1.不重要:出现的缺点根本不算什么。比如上文说到买花过敏,如果过敏无非就是打两个喷嚏,不要紧,那么最终还是买花的优点占了上风。
Will: They’re great.
Dolly: And then she got serious with mine, look. Pretty 11)sassy, isn’t it?
【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我们历史书中的这个故事强调了一个人的勇气能使其成为英雄。
【派】temporarily(ad. 临时地,暂时地)
A:你春季休假的打算定下来没有?
机场入境:
麻烦请给我你的护照。May I see yourpassport, please?
device [dvas] n. 装置,设备(equipment, apparatus);手法(technique)
【记】词根记忆:inter(在…之间)+pret→在两种语言中间说→解释
松下幸之助(Konosuke Matsushita)
excavation [ekskven] n. 挖掘
在讲解新单词时,不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词,这样可以加深学生对词汇的理解和记忆,例如:在教empty一词时,可以同时教full;在教happy时,可教angry等,这样既可扩展学生的词汇量,又可激发学生动脑的兴趣。
3.利用语境扩展词汇
fade [fed] v. 褪色;凋谢(wither);消失(*disappear from, vanish)
【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主义在美国有一段时期曾经是风靡一时的学说。
【例】Customers generally discussed the silver objects they desired. 顾客们大致地讨论了一下他们想要的银制品。
【记】词根记忆:man(手)+age(行为)→用手做→操纵,控制
【新颖的英语说法】
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