廊坊安次区少儿多动症纠正培训学校

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　　生活周刊：如今的青少年是不是太缺乏挫折教育？

喜欢才会让人投入。如果孩子对当前的任务不感兴趣,就很难让他全身心投入,保持高度注意力。如此以来会形成一个恶性循环的怪圈,不喜欢就不能集中注意力,不集中注意力就无法学好,学不好就会更加不喜欢。

4、学习缺乏计划性。

参加快速阅读记忆训练的也有很多的小学员，和很多孩子一样，他们在训练中容易出现注意力不集中等问题，下面将对小学员的注意力情况作比较详细的分析。

解决之道：可以选择孩子平时最爱东西，比如最爱玩的、最爱看的动画片等等，激发孩子做事的注意力，还可以做一些练习，来培养孩子注意力的持续时间。尽量不要把孩子跟其他小朋友做比较，但可以跟他以前的表现比，也可以跟爸爸妈妈比，这样处理是为了保护孩子的自信心。

2、爸妈指令太多，孩子无从应付：

　　生活周刊：目前您在学校里推进生命教育，进展如何？

⑴生理方面

注意孩子的学习环境是否有让他(她)分心的事物。例如：客厅的电视机声太大，窗外有孩子在玩，桌上有漫画等。

冥想训练法

要在排除干扰中训练排除干扰的能力，还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰？为什么有的同学注意力不能集中呢，如果你确实想做一个自己也很满意的现代人。这一点不懂，本来是垫在书底下的。

读出声，读错要重读

张力从小就被夸为聪明，帅，棒。他身上的问题一直被忽视着，因为妈妈怕他不快乐。可是张力被夸得很困惑，甚至很受伤，他清楚自己没有像亲人夸得那么好。

在头脑里将要记忆的内容以清晰的形象呈现出来,再念一、二遍。如此能激活整个大脑的活性,使意识和潜意识都对记忆内容有所察觉,把记忆材料直接安排到适宜的大脑部位,从而增强记忆效果。形象生活的内容也易于提取应用。如果能多所学知识概念理解准确,并使之建构成知识点按层次排列,有内在联系的整体知识网络结构,经常进行整体知识结构形象浮现,那将取得非常好的学习效果。

我们的教育，从来缺乏关于“平等”的教育，如果说现在正在补课的话，那也是在补成人与成人之间的平等，至于未成年人，是完全被排除在“平等”之外的。

点点是一个7岁的男孩，他做什么事情都不长久，老师说他上课注意力不集中，不是动动这个，就是玩玩那个，要么就抠手指头。尤其写作业的时候，一会儿看电视，一会儿吃东西，要么去上厕所，有时好像连笔都拿不住。这是因为孩子的运动知觉还没有充分的发展起来。人在坐的时候，需要有背部、腰部、臀部的大肌肉支撑，如果大肌肉发展不好，那么孩子在上课时就会坐不住，动来动去以维持自己的注意力。

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