昆山夷陵区英语口语培训学校

新闻标题：2020年昆山夷陵区学英语口语班

昆山夷陵区英语口语是昆山夷陵区英语口语培训学校的重点专业，昆山市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，昆山夷陵区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

昆山夷陵区英语口语培训学校分布昆山市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是昆山市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】词根记忆：clar（清楚，明白）+ify（…化）→清楚化→澄清

［'breikw:t］n. 防浪堤

[语法]这是一个简单句，时态是一般过去时，colonised和evolved是由and连接的两个并列的谓语。

适应adapt（vt. 使适合）

［gre'sivnis］n. 侵略；争斗；攻击

【记】发音记忆：“颁布”→古时颁布的法令是刻在竹简上的→竹子

May he live to an old age!愿他长命百岁!

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2020年昆山夷陵区学英语口语班

【例】Artists are apt at revealing the inner world of human beings. 艺术家们善于展现人的内心世界。

［'klsifai］vt. 把…归类，把…分级

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我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

［'plains］n. 用具，器具

CET-SET考试要求考生不同的口头交际，其语言能力将其在考试中的予以测量。

【记】联想记忆：clu（看做clue线索）+ster→由一条线索贯穿的→串，群

［'klaint］n. 委托人；顾客，客户

（1）过去将来时有时可以带时间状语。如：

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