昆明南屏街实用英语口语培训学校

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【记】词根记忆：man（手）＋age（行为）→用手做→操纵，控制

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

Taking a break from study is not only beneficial for their body, but also for their mind. It's like selfrefreshment. After the break, they would be eager to return to college with a fresher outlook and clearer mind.

第一次迈入这个城市，我的妻子和我敬畏地盯着高楼大厦，拥挤的街道，紧张的生活节奏。

【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 画匠的主要任务是给家具上清漆。

5. He was often spoken about. 他常被人们谈到。

【记】来自engage（v. 从事；吸引）

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　　9 The quality of the goods is not so good as the last shipment.这批货的质量没有上一批货好。

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One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

【例】This vertical movement of the fieldstone is not simply an artifact of

只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。

【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主义在美国有一段时期曾经是风靡一时的学说。

《新共和》The New Republic

1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。

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