昆明官渡区密歇根大学-安娜堡留学中介

公司从创立之初积极拓展全球优质教育资源，以“提升中国学子全球竞争力”为使命，构建满足中国中高收入家庭教育国际化、财富国际化、生活国际化的服务链。 在追求企业发展的同时，也不忘与员工、合作伙伴及社会分享自身的发展，积极回馈社会，并一直积极投身于教育公益事业，践行企业的社会责任。

1825年来自马里兰的耶稣会教徒本笃约瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J)，成为波士顿地区的第二任主教，他*早提出在波士顿建立一所培养教会及世俗人才的学校。1827年芬威客主教，用他的理念为波士顿的年轻学生建立了一所学校，但该所学校却可谓是生不逢时由于芬威客主教和他的教员们基本都住在马里兰，与波士顿相距太远，来往不便;再者，芬威客所信仰的是天主教，其理念也遭遇也理所当然地受到当时波士顿的新教徒精英阶层的质疑;不只如此，学校与当地世俗政府之间的关系更是糟糕。1843年，学校被迫将一名教师抵押出去，这次抵押，促使芬威客主教将学校迁离波士顿在距波士顿45英里(约72公立)的地方，建立了圣十字学院(College of the Holy Cross)。至此，波士顿地区建立一所隶属耶稣会或成罗马天主教的学校，暂时流产了。

南加大在独立后不断成长，除了位于洛杉矶市区南方2英里的主要校区(大学公园分校)之外，学校在市区北方2英里处还设立了健康科学校区;在尔湾(Irvine)的橘郡，设立了商学、药学、社工和教育学院;弗吉尼亚州阿灵顿以及Marina del Rey建立的信息科学研究所;环境研究学院设立在距洛杉矶20英里的卡塔利娜岛;公共政策与规划发展学院则位于卫星校区加州萨克拉门托。

校园环境

纽约大学核心的建筑物群所围绕着华盛顿广场是纽约市*负盛名的公园之一，为曼哈顿格林威治村的主要地标，也是热门的见面场地和艺文活动场地。

院系设置

美术学院(The College of Fine Arts)

卡耐基技术研究所(The Carnegie Institute of Technology)

圣路易斯华盛顿大学下设14个图书馆，是密苏里州*大的图书馆系统，馆内藏书四百二十万卷，主要的图书馆即奥林图书馆，就位于主校区丹佛斯

新西兰奥克兰大学成立于1883年，现为新西兰*大,拥有专业*多的大学，也是新西兰大学中国际排名*靠前的大学,在各类世界大学排名中均位于50名之内。它不仅历史悠久，而且拥有先进的科学技术和教学方法。一百多年来的发展，使得奥克兰大学现已发展成为国际性的学习和研究的中心。 奥克兰大学现有8个学院，分别是：人文学院，商业与经济学院，创新艺术与工业学院，教育学院，工程学院，法学院，医药与健康科学院，理学院。另外，奥克兰大学还下设40多个学术研究机构，开展跨学科的研究工作，涉及的领域有运动科学与运动医学、环境与海洋科学、环境管理、发展研究、辩论学和国际学等新兴学科和边缘学科。奥克兰大学提供140多个专业的学位或证书课程。 奥克兰大学在世界上家喻户晓，它是全球性的从事研究工作的大学组织Universitas21的成员，同时也是太平洋周边大学协会（Association of Pacific Rim Universities）的会员，该协会由亚太地区主要的*大学组成。新西兰奥克兰大学位于新西兰*大的城市奥克兰市中心。 奥克兰是新西兰名副其实的金融、贸易、交通、文化的中心。这里有优良的港口和海湾，温馨和谐的环境，琳琅满目的商店，人口超过100万，全新西兰将近三分之一的人口在此定居。

栗树山(Chestnut Hill)位于波士顿市区以西6英里，是一个富裕的郊区，跨三个区域，分属布鲁克莱恩镇、波士顿和牛顿市。整个栗树山与其说是一座山，不如说是一座大学村，以拥有富丽堂皇的古老宅第、风景如画的景色和历史悠久的波士顿学院校园而著称。

校园环境

杜克大学拥有包括7,200英亩(29平方千米)面积的杜克森林在内之8,709英亩(35平方千米)土地，以及建于其上的217座建筑。整个校园分成四大部分：西校园、东校园、中校园和医学中心。校园中心有杜克教堂。免费的巴士线路每周持续运行，连接着各个校园。在大西洋岸边的波福(Beaufort, NC)，杜克大学拥有一座占地15 英亩的海洋实验室。建于1930年代的莎拉杜克花园(Sarah P. Duke Gardens)占地55英亩，是杜克校园里主要的景点之一。