少儿编程已经被写入到未来高考考试项中，可见国家对于编程的足够重视，从少儿抓起是编程快速发展的重要途径。未来，AI将会替代人类40%的工作，而其中的精髓就是编程，所以少儿编程的发展前景可以说是无可限量的。少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。

克拉玛依少儿编程培训机构，童程童美为5到18岁的同学们推出了人工智能编程课程。主要的目的是激发同学们的编程能力，课程的主要内容有学习Scratch核心模块、Scratch人工智能积模块、基础算法、代码编程衔接、Python语言基础、Python语言高级人工智能初步应用等,让同学了了解什么是人工智能,掌握人工智能的知识。

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教学体系落实创新教育理念，克拉玛依克拉玛依区童程赛事少儿编程活动课强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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鬼怪的动作我们选择了，从左到右，但更简单，没有使用判断，只是往右执行120次，X轴每次增加4，执行完毕以后，继续执行120次，但是每次增加-4，这样就实现了不停来回的移动。

郝祥林老师，北京大学、新加坡国立大学硕士，曾受邀参与新加坡教育部（MOE）的编程课设计。几年的国外留学生涯让郝祥林老师看到更加广阔的教育未来，看到编程普及对于下一代的重要性。正如编玩边学的理念所提及的：我们将会用AI与编程，为下一代赋能。

目前它在迅速成为全球大中小学编程入门课程的选教学语言，而且在2017年底还被加入浙江高考大纲。

C适于快而小的程序，但不支持面向对象的编程；C++完全支持面向对象，但是非常复杂；VisualBasic与Delphi易学，但不可移植且有专利权；Java有很多简洁的功能，但是慢，等等。

相对于线上的课程，虽然不少的线上课程都有老师进行课后辅导，不过效果并不好，而线下的课程老师是一对一，当着孩子的面进行辅导，效果肯定要比线上好的多，同时不用家长在一边辅导，减轻家长的负担。

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