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开封顺河回族区英语口语培训学校

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课程名称: 开封顺河回族区学英语口语的学校
品牌: 英语口语培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2026-01-09 00:08
浏览报名: 304人
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开封顺河回族区学英语口语的学校详细介绍

课程标题:开封顺河回族区学英语口语的学校

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开封顺河回族区学英语口语的学校

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他们坐在树荫下乘凉。

下面将为考生们分析雅思听力中的一个关键词BUT,它在听力中的地位非常重要,也非常容易被忽略,因此需要我们加倍小心。

This is the VOA Special English Education Report.

In Giles County, Virginia, the school board has removed displays of the Ten Commandments in its schools. The county thought that posting the Ten Commandments, along with the first part of the United States Constitution, might help increase moral values.

centigrade

Definitely a few good friends. Less worry and problems to deal with. I believe in quality over quantity when it comes to close friends.

What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English.

*aggressive

Can he be very busy now?

对于中学生而言,提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易,中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。

首先,快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题,学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握,结果只见树木不见森林。另外,阅读时,特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时,可以以词组或短语为单位。当然,仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时,可以多读几遍。第一次,要快读;第二次以后,可以仔细地读。

第二,不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。如果一遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度。另一方面,一个单词往往会有许多意思,有时不联系文章特定的情景,很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意,那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增,会有成就感,这样对提高英语水平非常有益。

第三,为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,如能正确把握,对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。

第四,多读一些浅显易懂的英文文章,多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移,逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量,学生们可以尽快地提高阅读理解能力,同时还可以扩大词汇量,一举两得。

第五,建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持,必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感,阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。

总之,采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒,一定能如愿以偿地提高英语水平。

①在肯定句中都可以用来表示可能。在含义上must语气为肯定,may表示的是事实上的可能性:

from prep. 1.(表起点)起始于 2.(表来源)出自 3.(表观察方位)从;据 4.(表原因,动机)因为;出于 5.(表原料)由 6.(表情况的改变)从 7.(表离开)离 8.(表

['kemikl]a. 化学的;n. 化学制品

ambulance

现在进行时的基本用法:

a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you.

b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写,只处于写作的状态。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已经确定或安排好的将来活动

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)

d.有些动词(状态动词不用于进行时态)

1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起来”“看上去\"appear,resemble,seem

【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

The vocabulary can be colloquial and formal depending on the sitcom you watch.所学词汇可以是通俗口语性的,也可以是正式体的,取决于你所观看的情景剧的场景。He paraphrased a speech in colloquial English.他用通俗英语意译了一篇演讲稿。You should use colloquial language but avoid being glib, he said.他说:你应该使用口语化语言,但要避免肤浅的油腔滑调。English slang is a new kind of youth language which is more colloquial and abbreviated.英语俚语是一种年轻人喜欢使用的非正式的、更简短的语言类型。Wrote her letters in a colloquial style; the broken syntax and casual enunciation of conversational English.她以通俗的风格写信;会话体英语不规范的语法和随便的发音。

3有关保护英语怎么说的例句2:So, what can women do to protect themselves from heart disease?那么,女性怎样做才能使自己不得心脏病呢?Many

*avoid

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