开封顺河回族区实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【记】词根记忆：liter（文字）＋acy→识字，有文化

The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.

B：是的，你知道去年夏天你工作过的那个地方是否需要人手吗？

《新政治家》The New Statesman 创刊于1934年，主要发表有关政治、社会问题、书刊、电影、戏剧等方面的评论。

　　请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.

　　6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

【例】The short story showed what was kind and what was evil through the contrast between two brothers, one famous and one notorious. 这个短篇小说通过对比一个著名另一个臭名昭著的兄弟俩，显示出何为善恶。

We\'ve come out with a new line of product. Would you like to have a look?
　　我们刚推出一条新的产品线。您想看看吗?

【例】The basketball bounced off the backboard and missed the basket. 篮球从篮板上弹了回来，没进篮筐。//Your little nephew is growing by leaps and bounce. 你的小侄子长得很快。

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

【搭】rule the roost 当家

A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。

无论在圈养场还是在野外，动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。

所以，通过词根、词缀的学习，记忆单词将不再是乏味的，而将成为妙趣横生的“拼字游戏”。

If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.
如果他们不想和我讲话，好的。我不介意。

Korea has been a target of threats and slanders from the major western powers.

Do you agree or disagree with the following statement?

honest [nst] a. 诚实的；正直的（uprright）；老实的

shrink [raltk] vi. 收缩，缩小（dwindle）

【派】comprehensible（a. 可理解的）；comprehensive（a. 全面的；综合的）

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