课程标题:开封龙亭区哪有实用英语口语培训班
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Exactly!用月亮来比喻善变还真是贴切呢。
What can I do with her? She is as changeable as the moon。她反复无常,我真拿她没办法。
fungi [falti] n. [pl. fungus] 真菌
《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”,组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此,初中英语教师必须更新教学观念和教学方式,积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。
佛陀说,“冥想带来智慧,不冥想则无知。清楚知道引导和阻止你前进的因素,你就能选对那条带领你走向智慧的大道。”
【参】perception(n. 理解;感知);perceptual(a. 知觉的)
A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!
There\'s been a major reshuffle of the cabinet to bring in new blood
内阁进行了重大改组,吸收了一些新鲜血液。
B: I've heard good things about it. I hope I get a chance to go myself soon.
【派】briefing(n. 简报;作战指示);briefly(ad. 简要地,简短地)
如“读书使我们聪明,锻炼使我们强健。”可以这样表达:
Reading makes us wise, while exercises make us strong.
3. 重复
英文一般讲求简洁,因此为表达强调偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。英文的重复又根据被重复词语在语句中的位置分为句首重复、句尾重复、首尾重复、尾首重复等。
1) 如“现在是忘掉过去一切的时候了。现在是言归正传的时候了。现在是为未来而奋斗的时候了。”可以这样表达:
Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.
(注:此句为句首重复,重复部分为句首的“now is the time to”。)
2) 如“我们渴望成功,而且正在为成功而努力工作。”可以这样表达:
We long for success and we are working hard for success.
(注:此句为句尾重复,重复的部分为句尾的“for success”。)
迪得阿伦的剪辑使《邦妮与克莱德》和《小大人》两部电影形式新颖,耐人寻味。
maintenance [mentnns] n. 维护,保养(upkeep)
【搭】adoption of 对…的采用
他那新奇的发式成为笑柄。
state [stet] n. 情况(condition);国家(nation);州(province) v. 陈述(express)
【记】联想记忆:s+core(核心)→考试的核心是得分→得分
balance [blns] vt. 使平衡,使均衡(equilibrate)n. 天平,称;平衡(equilibrium);差额;余款
【记】词根记忆:ann(年)+ual(…的)→每年的
【例】Betty really lost her temper at that meeting. She has to learn to be a lot more diplomatic than that. 贝蒂在那次会议上确实发脾气了。她应该学着更讲究一些策略。
It is said that the lummox has loused up their company’s whole business.
5.收破烂儿的人 a rag man
那些收破烂儿的人走街串户,有时也能挣不少钱。
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