开封金明区实用英语口语培训学校

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[kntent] n. ［常pl.］内容（matter），容量（capacity）

布莱恩：如果名模觉得它好，我就觉得它好。

To a manager, the most important is to do what he should do. No matter how excellent his plans are, or how sound theories he advocates, they are nothing but merely some illusions if not put into practice.

A：我确实很失望；要想修我感兴趣的历史课，我首先要上几门必修的课程。

【搭】an asymmetrical haircut 不对称发型

[estmt] n. 估计；估价

【参】jellyfish（n. 海蜇）

【记】词根记忆：substant（事实；物质）＋iate→用事实来证明→证实

manage [mnd] v. 操纵，控制；管理（*preside over, *administer）

【记】词根记忆：phen（＝phan 出现）＋omena→现象

A: Umm... are you going to try some of this chocolate pudding? It's incredible.

【中国孩子学英语的三大误区】

众所周知，中国孩子在上花了大量时间，但效果并不理想。究其原因，孩子学英语存在诸多误区，以下就是几个典型的误区，值得老师和家长们关注。

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mammal [mml] n. 哺乳动物

aggression [ren] n. 侵略（invasion）；敌对的情绪或行为

communicate [kmjunket] vt. 通信，沟通；传达，传播（express, convey）

【派】keenly（ad. 敏锐地）

我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢? 还有的同学说：英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。这都是缺乏信心的表现。

substantial [sbstnl] a. 实质的，真实的；坚固的，结实的；富裕的；可观的

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