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而用文字讲解，你就得提前预判读者对各道试题可能产生的困惑和问题所在，然后你的讲解才能一针见血，不偏不倚，才能让读者豁然开朗。

在上句中，pretty和intelligent同为对she的修饰语，用not only… but also这样的词组将它们连接起来，作为句子的表语。

是具有某种特定性质的个体的全体。

<图>，选E。

5……

This is our new product.
　　这是我们的新产品。

　　The quality of their products is much better than that of most of the other suppliers.

这个句子中，把两本书的title进行比较，具有可比性，但为了避免重复，第二个the title要用that代替。这样，句子的正确表达是：

SAT真题特别喜欢在复数谓语动词前弄个复数名词来迷惑考生，其实虽然这个复数名词和句子的谓语动词虽然放在一起，但二者间无任何实质联系。我们要牢牢记住，句子的主语后一旦有逗号，则谓语部分只能在第二个或第三个逗号后。所以，碰到这类试题时，不管干扰信息多长，我们要紧紧抓住的是在第二个或第三个甚至是第四个逗号后找出的谓语，看其是否与主语的数相吻合。

显然，这里which是指逗号前的整个句子，意为“Mary came home late last night”这样一个事情让大家都很着急。普通文法里，这种用法很常见，但SAT不接受。

这样文章看起来就比较平衡，又不失自己的见解。

话题是关于美国黑人选举权利。在这些题目中，有如下问题都涉及到主旨、观点、态度的考察.

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第一步是审题

2. 36

首先排除A、B和C，因为在United States前是介词in，所以在Europe or Asian前也必须是个介词in，以构成平行。

作者的开头使用了一系列反问句，值得我们学习。

1. If 4 more than twice a number is equal to 10,what is 3 times the number?

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