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最后更新:2026-04-28 10:24:44        浏览次数:373        返回列表

新闻标题:开封祥符区学托福学校

开封祥符区托福是开封祥符区托福培训学校的重点专业,开封市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,开封祥符区托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

开封祥符区学托福学校

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【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加浓厚的大气逐渐覆盖了地球。

【搭】air-cushion vehicle 气垫船

【例】The students must follow all instructions exactly. 学生必须准确遵守所有的指示。

5) 如“我们既有与我们脾性很相似的朋友,又有与我们很不同的朋友。”可以这样表达:

We have friends similar to us and friends different from us.

(注:句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果。)

如果背单词的目的不仅仅是识别阅读,听力中的要点,还包括口语,作文中有效表达的话. 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。

//The moon and the earth are composed of essentially the same minerals. 月球和地球差不多是由相同的矿物质组成的。

Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我们来了解小型爵士乐队演奏的音乐。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of

uined (ruint) (adj)

【记】分拆联想:cal(看作call,叫)+end(尽头)+ar→一年到头对日子的叫法→(日、月)历

那么优点写再长,一条缺点就决定了我不应该买这束花。

而第二种评价方式是总结性评价,一般在一轮的小品剧演出结束之后,一个学期的小品剧表演结束之后,和班级、年级小品剧汇演比赛结束之后,由老师组织,全体学生参与,学生分别谈出自己组的进步与不足,尤其是对那些平时表现不够积极、胆小的学生给出很多赞扬和鼓励的话,而对自己组却提出许多需要改进的地方,我们在几次的全校小品剧表演比赛结束之后,初一、初二、初三的学生常常会只说自己的不足,而表扬的都是别人的优点,这些常常会影响和感动其他学生再接再厉,把口语练好,把英语学好。

②自我评价,伙伴评价,评价。学生精心组织编排,又在全班面前大胆使用英语将它们的剧本说出来演出来之后,是很需要别人肯定的,而他们熟悉、认可的人莫过于同班同学和他们的老师,因此,为了肯定学生的成果,巩固他们对口语重要性的认识,在每天的课前小品剧表演结束之后,我们还组织了表演者自我评价,其他组成员评价和老师总结评价的活动,要给出准确真实的评价就要求其他学生必须认真观看,倾听他们的表演,这也锻炼了学生听的能力,而评价他人的同时,要求尽量使用英语,因此,又锻炼了学生口语,以及语言的综合表达能力。

【记】联想记忆:一边慢跑(jog)一边遛狗(dog)

【记】词根记忆:radi(光线)+ate→发出光线→发出(热量);辐射

【搭】stretch out 开始大跳步走;伸手

radiate [rediet] v. 发出(热量);辐射

关于离职的英语表达

自动离职的英文说法

I have to send in my paper.

= I have to resign.

我不得不辞职。

I want to quit.

我想辞职。

I quit.

我不干了。

quit v. 辞职

send in one\'s paper“递交辞呈”

I have to turn in my resignation two weeks before my last day.

我必须提前两周递交辞职书。

resignation n. 辞职书,辞呈

tum in“上交”

After much cogitation, I have decided to resign.

= After much consideration, I decide to resign.

我经过再三考虑决定辞职。

cogitation n. 仔细思考,深思

consideration n. 考虑

After two years without promotion, I want to resign

两年未获提升,我想辞职。

I have to resign if the salary is not raised.

如果再不加薪的话,我不得不辞职。

I want to leave because I have no vacation for two years.

我想辞职是因为我已经两年没有假期了。

promotion n. 提升,晋级

vacation n. 假期

My new job offers me a higher salary.

=I\'m offered a new job with higher pay.

新工作给的薪水更高。

My new job offers me opportunities to move up.

= My new job offers me opportunities to get promoted.

我的新工作拥有升职的机会。

The new job is in my field.

新工作和我的专业对口。

promote v. 晋升,升职

field n.领域

move up“升职,晋升”

I no longer feel attached to this place.

我不再留恋这个地方了。

attach v. 使喜爱,使依恋

no longer“不再”

be attached to“热爱,依恋”

I want to be in a different environment.

我想换个环境。

I don\'t want to be stuck in a rut.

我不想一成不变。

This place doesn\'t suit me.

这个地方不适合我。

stick v. 把…钉住,固定住(过去式及过去分词均为stuck)

【记】词根记忆:inter(在…之间)+ior→内部的

【记】来自ripe(a. 成熟的)

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