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二、学习顺序,个人感觉最重要的一科是案例,而且案例的通过与管理、计价的掌握程度联系更大,至于计量一科有个策略问题,后面再细说。所以如果没法一年通过的朋友,应该先法规、计价,在此基础上再案例,比较合适,有余力的再搞计量。你如果一上来直接案例,事倍功半啊。
就以后工作广度而言,考生可以根据自己学历教育的专业知识和工作需要来选择和报考,但是目前造价工程师安装的执业人员现在是非常紧缺的,因为安装这个涉及的专业面太广,对造价人员的知识面要求很高,所以学习的人就相对较少。同时,安装工程的造价比例在整个建筑工程中相对土建而言要小点,所以费用就给的少,就催生了相当数量的人员去做土建的造价工作。但目前就业情况是:土建:安装=5:1,目前市场行情,人证合一,年薪15万保底。
(1)信用档案信息包括:基本情况、业绩、良好行为、不良行为。
按设计桩长以体积计算,长度按包括桩尖的全长计算,桩尖虚体积不扣除,管桩的空心体积应扣除,管桩的空心部分设计要求灌注混凝土或其他填充材料时,应另行计算。计量单位:m³,体积计算公式如下:
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看书是个枯燥的差事,必须坚持,要有恒心有毅力,下面我把我的学习历程与大家分享一下的。
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对于公共课,考试时间相对充裕,但也要注意作答速度,不会的题目、复杂的题目果断跳过,做好标记,试卷其他题目作答完毕后,静下心来慢慢研究。但是大家切记,考试结束前半小时必须涂卡,建议统一涂卡,不要做一题涂一题。涂卡完毕后仔细检查是否有涂错或者不标准的。
②取得全日制学历参加工作后又取得后续学历的,相关工作年限可累计计算。如甲2010年取得全日制学历后参加工作,2012年—2014年取得非全日制学历,2016年报考,工作年限为2011年—2016年共6年;乙2010年取得全日制学历后参加工作,2012年—2014年取得全日制学历,2016年报考,工作年限为2011年1年、2015年—2016年2年,累计共3年。多个学历依此类推。
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①取得全日制学历后直接参加工作无后续学历的,工作年限从取得最高全日制学历算起。如:2010年取得全日制学历后参加工作无后续学历,2016年报考,工作年限为2011年—2016年共6年。
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