焦作解放区托福培训学校

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alternate [ltrnt] a. 交替的（byturns），轮流的（*rotate, in turn）

英语中一个单词极少孤立存在，常与其他词搭配在一起使用。因此，教师在教学中不仅要讲解新词的用法，而且要寻找新旧词之问的联系，以达到复习和巩固已学词汇，活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。

5.利用复习巩固所学过的词汇

The tiger was killed by him. 老虎被他杀死了。

The figures also tell us that图表细节二 .

In the column, we can see that accounts for (进一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).

【搭】special permission 特许；permission slip 请假条；to ask for permission 请求同意

overall [ovrl] a. 全面的，综合的[ovrl] n. （套头）工作服，工装裤

scholar [sklr] n. 学者（academician）

sand. 当海水撞击到海堤几乎垂直的表面时，卷回了大量的沙子。

先来看一个task 1的考题，Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person.

deceive [dsiv] v. 欺骗（trick）

B：是的，你知道去年夏天你工作过的那个地方是否需要人手吗？

沃勒斯坦的作品可以细分成个主要的主题。

Wallerstein\'s work can be separated into three main component themes

【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他们将使用卫星与登山者进行联络。

【例】These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent. 这些生产创新把产量和生活标准提高到了前所未有的程度。

【派】interpretation（n. 解释；艺术处理）；interpretive（a. 解释的；理解的）

【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）

Take this seat.

Do be careful.

否定结构：

Don\'t move.

Don\'t be late.

2） 第二种祈使句以let开头。

Let的反意疑问句

a. Let\'s 包括说话者

Let\'s have another try，shall we / shan\'t we?

=Shall we have another try?

b.　Let us 不包括说话者

Let us have another try，will you / won\'t you?

=Will you please let us have another try?

否定结构：

Let\'s not talk of that matter.

Let us not talk of that matter.

13.2 感叹句结构

感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。

所以在对于优缺点描述的语气上也要注意态度：色彩特别艳丽，香味沁人心脾，物超所值。

　　我们的产品深受顾客欢迎。

【例】Stars may be spheres, but notevery celestial object is spherical. 星星可能是球体，但并非每个天体都是球形的。

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