新闻标题：2021江阴夷陵区学托福培训学校排行

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［例］

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但由于新闻标题必须言简意赅，不可能采用英语的完整时态形式来浓缩新闻事实。

听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。所以，一定要将听说训练结合在一起来学习，才能真正提高口语水平。

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语言是由词汇组成的，我们练习口语的目的还是交流。所以说单单的语音语调的提升是不够的，我们还需要大量的词汇的积累。

她病了。然而她照旧去上班，并且尽力集中精神工作。

我们学外语如果能把一切可以利用的零星时间都利用起来，同样可以学到很多东西。

以上是建议的学习步骤。这里需要强调的是英语的口语提高关键在于自己的练习和输出，本书的内容不宜仅作为阅读内容来学习，如果只是浅尝辄止，表面上理解文字内容对于大家的口语的提高并不会有帮助。

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134. It’s Sunday today. 今天是星期天。

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美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问：Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

(1)班级活动：采用brainstorming形式，列出濒危动物。

1、各种时态的定义都去弄明白,还有相对应的基本的句型结构。

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