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比如剑7的Test 3的Passage 1 Ant Intelligence中的第8题中的secretion,但是原文中对应的词却是secrete,相信认识这个词的同学少之又少,但是这并不妨碍同学们能知道这两个词是替换词,因为它们几乎长得一样,只不过是一个-te结尾的动词变成了-tion结尾的名词。
【例】Dogs have very acute hearing. 狗的听觉很灵敏。
*backbone
在弗吉尼亚州贾尔斯郡,学校里公告栏里展示的“十条法令”被撤销掉了。该郡认为发布这根据美国宪法第一部分制定的“十条法令”,有利于提高道德的价值。
【例】Unwise investments led the firm into bankruptcy. 草率的投资导致了公司破产。
中考语法现在时用法:
1.构成
现在时是由助动词 have(has)+动词的分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要。分词是主要的谓语动词,说明句子的意义。
2.用法
(1)表示动作在某个不的,但对现在留下了某种和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如:
-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.
你()吃午饭了吗? 我刚刚吃过。(现在我不饿了)
(2)表示从某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。动作刚停止,仍然在。常带有for和since等表示一段的状语。 如:He has taught here since 1981
特别说明:
ommy (bomby) (adj)
Japan, more than any other non-western advanced nation, has preserved itsculture and rhythms of life, he says.
多少古迹被偷盗或毁坏了。
v. Analysis
有不少人不能坚持到底学英语,后只能放弃,主要是心态浮躁、急于求成,学习效果不明显。要克服也不难。我是这样做的:我在网上下载了一些有关成功人士的励志文章,他们的故事令我感动。每当我学累了,坚持不下去了,就会读一读这些文章。读完之后,敬佩之感油然而生,一股巨大的动力激励我继续学下去。还有一种方法就是互相激励。找一些志同道合的朋友一起学,学不下去时互相鼓励。也可在网上找一些爱好英语的朋友,大家互相鼓励,互相帮助学好英语。自我激励也是一种方法,但效果不如上述两种。112天的坚持就是用了上边的方法。后祝愿大家人人都能成为英语的主人。
股价的涨跌会对社会产生极大的影响,特别是对那些炒股的人,从生还到性的毁灭,任何结果都有可能发生。
【例】Certain plants can cause irritation if you touch them with bare skin. 某些植物在和皮肤接触时,会引起皮肤过敏。
随着生活节奏持续加快,我们也正迅速地失去放松的休闲方式。
【记】联想记忆:b(看做be是)+lank(看做lack缺乏)→缺乏内容→空白的
['ks]a. 渴望的;忧虑的
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