江阴猇亭区英语口语培训学校

新闻标题：江阴猇亭区英语口语培训报名机构

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

江阴猇亭区英语口语培训学校分布江阴市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是江阴市极具影响力的英语口语培训机构。

10. May I have your business card?

所谓“三余”概括起来就是如何利用一切零星时间来读书。

207. How much does it cost? 多少钱？

如何一个人提高 英语 口语

　　你愿意帮我搬家吗?

可以尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。

　　职员:早上好，需要什么帮助?

内蒙古是一个自治区。

8、 That'll put us both in the picture.

　　I want to move from California to New York.

8. Do you use it for your house or business?

三上法”中的马上（on the horse），是指在行进中也不忘读书。

“兴趣是最好的老师”，教师要尽力设计一些学生感兴趣的话题，让学生有话可说，教师可根据学生的年龄、实际1：3语水平、课时进度等开展一些适合学生心理特征的兴趣活动，比如英语口语竞赛、情景模拟对话、唱英文歌曲等，使学生思维敏捷，从而以最快最有效的方法去获得新知识，产生一定的成功感。只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使教师的教学与训练有所起色。另外，教师可以精心设计，利用教学艺术，创造语言情境，充分利用学生的好胜心和求知欲，启发学生思维，激发学生的学习兴趣、培养学习的积极性，在大量口语练习中形成能力，这样学生就可以较轻松、自然地提高英语语言素质。如学习了英语方位词之后，老师可让学生“talk about your position...”，把多样化的教学方法与丰富多彩的课外活动紧密结合起来，给学生创造大量表达的机会，对培养他们的口语表达兴趣是很有帮助的。

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。

城市在发展The city is developing.

Critics remarked that the play was not original.

国民经济快速、健康地发展，说明我们采取的方针政策是正确的。

简单的商务英语口语三

丰富的词汇量，成熟的描述力。

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