嘉兴英语口语培训机构

新闻标题：6月嘉兴英语口语培训机构在哪里

嘉兴英语口语是嘉兴英语口语培训机构的重点专业，嘉兴市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，嘉兴英语口语培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

嘉兴英语口语培训机构分布嘉兴市南湖区,秀洲区,海宁市,平湖市,桐乡市,嘉善县,海盐县等地,是嘉兴市极具影响力的英语口语培训机构。

concentrate [knsntret] v. 集中，专心（focus）；浓缩 n. 浓缩物

【例】There are still vacant rooms. 如今仍然有空房间。

此地餐厅多集中在那一区?Where is the main area for restaurants?

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

一。确定观点 托福题目的写作都需要有观点，但仅凭第一直觉是没办法完成整篇文章的。

president [prezdnt] n. 总统；（大学）校长；总经理

tile [tal] v. 铺瓦于 n. 瓦，瓦片

【记】词根记忆：cata（下面）＋lyst（分开，分解）→起分解作用→催化剂

【例】A: Growing up we never had a TV. Even now I'm not used to watching it much.

【派】loosely（ad. 松散地）；loosen（v. 解开，放松，松开）

curl [krl] v. （使）卷曲，蜷缩（crouch）n. 卷发；卷曲状；卷曲物

第一次迈入这个城市，我的妻子和我敬畏地盯着高楼大厦，拥挤的街道，紧张的生活节奏。

plaster [plstr] n. 灰浆，石膏 v. 在…上抹灰泥

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。

The city planning bureau made a neat arrangement for that area.


妈妈是一位清洁工人，被尊称为“城市美容师”。

deal [dil] n. 数量，程度；交易（transacttion, business）；份量 v. 处理（handle）；给予；做买卖，经营

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