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直接引语变为间接引语,除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外,人称的变化也让人头疼。其实,其中有规律可循,我认为只要记住七个字“一主二宾三不变”,即可掌握这种规律。“一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。“一主”意为:原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致;“二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应;“三不变”则指:原句中的第三人称不发生任何变化。下面用几个例句来说明。
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句子无论是单句还是从句,都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语)。初学者因为不会接触到第一、第二分词做形容词的情况,所以寻找句子的主谓宾应当不会很难。通常主语名词或人称代词做第一格,宾语名词或人称代词第三、第四格。
3级(TDN3)有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍,您可以在TestDaF考试学院的网页上获得:www.TestDaF. de自2004年9月起开始施行一项新规定:如果达到“TestDaF4级”(TDN4),您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格(在之前必须达到“TestDaF3级”)。
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对于合适级别的资料和各种琳琅满目的App网上已经太多。我自己用的是每日德语听力和德语助手(注意,德语助手词典质量一般,存在很一些错误词条。但自带的电子单词本非常方便且能同步,没有完美解决方案的情况下,快速方便省事也实用)。 后期改用Deutschlandradio+http://Dict.cc的英德词典,或者Netflix, Youtube的视频字幕也是不错的材料。
(6)阳中名词以辅音字母结尾者复数并不常用-en,而常用-e;但阴性名词则比较冲动,常为-en,甚至如die Frau,-en特例: der Elephant,-en; der Pandabaer,-en(7)如果名词词末为"元音+辅音"时,变复数时,如果元音部分为a、o、u、au,常发生音变,变音后常为"辅音+e"特例: der Bauer,-n; das Regal,-e; die Fahrt,-en阳性名词规律:(1)表示方位、风、霜、雨、雪、四季、月份、日期、星期几的名词。特例: das Jahr, die Woche.(2)山岭名称(极少数例外): der Himalaja土壤,岩石性名词: der Sand, der Granit.(3)大多数表示货币单位名称: der Dollar, der Cent/Euro.例外:die Mark, das Pfund.
如果你跟德国人聊过天,你会发现他们只要能大概听懂你在说什么,就会很愉快地跟你聊天,并不会表现出嘲笑。大多数人学习语言的目的,不就是为了沟通么~过多地纠结语法,有时候反而会让自己不敢张口说德语。所以,大胆地说德语吧!最后送大家两句话:Das Lernen ist nie am Ziel.Viel Spa beim Deutschlernen!
作为西方七个经济强国之一,德国经济在欧洲稳坐第一把交椅(等于英、法总和),被称为“欧洲经济的火车头”。其GDP占欧盟的三分之一。其国内大学十分注重经济学的教学质量。
德语中的时间从句,1.wenn, als当……的时候wenn 可用于各种时态,表示多次性、重复性的行为。如果从句位于主句前,常可在从句前加上jedesmal和immer表示强调。jedesmal wenn, immer wenn 可以用sooft 代替。als 只用语过去时,表示一次性的行为。【bungen】请把下面句子变成以wenn或als引导的时间从句。Ich war im vorigen Sommer in Wien. Ich besuchte meine Freunde.Der Junge war sechs Jahre alt. Da starben seine Eltern.Ich hatte in den Semesterferien Zeit. Ich ging immer Geld verdienen.Man senkte den Vorhang. Ich verlie das Theater.
学习德语到底有没有前途?为了能提升自身价值和素养,很多人都选择了在工作之余学习某个小语种,但是又不知道学德语有没有前途所以内心很是纠结。武汉欧学教育机构的老师表示,如果大家真的对德语有兴趣,那么尽管放心去学,因为德语在国际贸易交易中占有较大的优势,学成之后能获得更好工作机会的几率十分大。
也许因为课时紧张,教师在语音阶段不可能投入太多的时间,但大家自己一定要多话点时间,多听多读。等什么时候能比较通顺地读完一篇满是生词的课文,那你的语音算是过关了。
不少人可能都听说过,或者实践过钟道隆教授编写的逆向法学英语吧?没错,这种方法不但可以用于英语学习,拿到德语学习中一样有效!其实这个方法就两个字:听写。就是拿到一份适合你的德语听力材料,反复的听,反复的写,反复的改。
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对第二人称复数ihr的命令式句中动词形式和动词直陈式现在时复数第二人称变位形式相同.句子构成方法为:动词变化形式位于句首,其他句子成分放后.人称代词ihr省略.第二人称复数ihr的命令式的构成方式为:(动词词干+t) + 其他句子成分 !或(.)z.B.Lest bitte den Text ! 请你们读课文!Fragt eure Lehrerin ! 问问你们的老师!Wartet bitte auf mich !你们等等我!Lauft bitte schnell ! 请你们跑快点!注意:第二人称复数ihr的命令式句中ihr必须省略!
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