嘉兴南湖区托福培训学校

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24. I'm lost. 我迷路了。

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Success results form hard work. 成功来自努力。

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比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。

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他那新奇的发式成为笑柄。

41. What's up? 有什么事吗？

如果你们感到方便的话，我想现在讨论一下日程安排的问题。

286. That makes no difference. 没什么区别。

多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听出色演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助.

教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。

104. What time is it? 几点了？

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