江门蓬江区青少年英语口语培训学校

课程标题：2019年江门附近去哪学青少年英语口语

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提到电脑，Tim就是专家了。

有时一题中的四个选项都是对的，但贴切的只有一个。符合文章内涵、符合作者意图的才是贴切的。

269. I can't afford a new car. 我买不起一部新车。

②She has firmly established herself as the richest lady in this country．等等。

我可以买到今天上午7点的火车座位吗?

86. I'll see to it 我会留意的。

走在路上看到两个人正在交谈，你就可以用英语问自己：“What are they talking about ？”

2. 示范答案

A: So what shall we talk about?B: Whatever you like. So what do you like to talk about?

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

商务英语就是我们理解商务场景下所应用到的英语，事实上它跟我们理解的英语口语、写作有本质上的区别，主要的区别在于一些词汇，基于不同的词汇，主要是名词。

教材中有许多适合小学生表演的素材，我利用这些素材，创设情境，为学生构建一个展示自我的舞台，这样有助于学生加深对课文的理解。

In your opinion, why is it hard for university students to manage their time effectively?

他使世界记起过去的黑暗，为世界显示当前的现实，指出它新生的道路。

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

A:Janice，I'd like you to meet Tim，the office director.

2、是注意用词。从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。

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