江门江海区旅游英语口语培训学校

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总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

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They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他们向受灾地区的人们提供了食品援助。

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在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

你不需要忍受这一切。

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首先在心理上我们要克服这种负面情绪，调整好心态，抱着必胜的决心和汇成商学院的干劲才可以帮助自己学好英语口语。

一、加强听力训练。

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标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

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美式英语均存在诸多不同。对于一些英式英语和美式英语中比较显著的区别，在书中也做了相应的注解。

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