江门江海区托福toefl培训学校

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【例】The high rate of species extinctions in these environments is jolting. 这些环境里物种灭绝率之高令人震惊。//The eel in the tank behind me can produce a strong jolt of electricity to stun its prey. 我背后鱼缸里的鳗鱼可以产生强烈的电流来击昏其捕食对象。

literacy [ltrsi] n. 识字，有文化，读写能力

epidemic [epdemk] n. 流行（popularity）；流行病

【搭】be notorious for 因为…而臭名昭著

【搭】complementary colors 互补色

【记】组合词：fore（前面）＋most（最）→最前面的→最重要的；最著名的

【派】spontaneously（ad. 自然地，自发地）

improve [mpruv] v. 改善，改进，增进；好转，进步

【搭】soft tissue 软组织；soft spot 弱点；软弱不振的企业；soft focus 软焦点（照片）

evoke＝e-（出）＋voke（喊叫）→喊到外面→唤起

【记】词根记忆：orn（装饰）＋ament→装饰（物）

托福写作中，利弊话题的讨论也是常考题型之一，下面，大家整理托福写作利弊题的论证思路，希望对大家有所帮助

maximum [mksmm] a. 最（大、高、多）的，最大限度的（*peak, highest）n. 最大量（an upper limit）

B：我想先剪几篇文章。

【搭】apologize to sb. 向…道歉；

curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 课程（course）

【记】词根记忆：phen（＝phan 出现）＋omena→现象

It is believed that… 大家相信

B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.

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