新闻标题:2019嘉兴市哪里有学旅游英语口语的培训班
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affection [fekn] n. 喜爱(fondness);影响(influence)
约翰森:我想尽快进入工作。
经理:很好,这是你的桌子。这是你的值勤卡,要记得上下班打卡。
【记】分拆联想:lab(实验室)+el→实验室里的试剂瓶上贴有标签→标签;标记
【例】Many foreigners are curious
《经济学家》The Economist 1843年创刊,与《金融时报》同属“皮尔逊父子公司”所有.
construct [knstrkt] v. 建造(build);创立(found)
【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 让婴儿理解情感很难。
propose [prpoz] vt. 建议(suggest);打算(project)
【例】The teachers were all shocked by the boy's foul language and behaviors. 老师们都被这个男孩的污言秽语和不良行径惊呆了。
【派】astutely(ad. 敏捷地,伶俐地);astuteness(n. 机敏,精明)
uff rida (n)
【记】联想记忆:警察(police)贯彻国家方针(policy)
一句话:托福阅读文章的篇章结构有规律可寻,段落组成有原则可守
subsequent [sbskwnt] a. 随后的(*later);并发的(successive)
英语中一个单词极少孤立存在,常与其他词搭配在一起使用。因此,教师在教学中不仅要讲解新词的用法,而且要寻找新旧词之问的联系,以达到复习和巩固已学词汇,活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。
5.利用复习巩固所学过的词汇
obstruct [bstrkt] vt. 妨碍,阻塞(impede, block)
【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 虽然这些蝙蝠白天睡觉,它们依然会蜷起身体而将头暴露在阳光之下。
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