新闻标题：杭州转塘日语集训机构排名前十

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杭州转塘迎泽区日语培训学校分布杭州转塘市小店区,迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,古交市,清徐县,阳曲县,娄烦县等地,是杭州转塘市极具影响力的日语培训学校。

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    联想记忆法：记忆假名来源的汉字。例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

浮藻に子もおよいでる。

     我推荐的记忆方法是反复记忆，不要妄想一次就把单词记牢，要想扎实掌握好单词，至少得对相关单词进行2遍以上的精背，在不断反复的同时，还要养成用笔记标记难点单词的好习惯，这样有助于减轻重复工作量。在临考前，可以对标记的重难点单词进行针对性的快速回顾。

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     “最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力!“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!“最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化!这个方法也可以大大改进你说汉语的能力!

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不会拒绝这是非常不好的习惯，有些时候就意味着委屈自己。如果遇到过分的人和事，或者实在脱不了身的情况下，还是要学会拒绝的。在日语中拒绝别人的表达就给大家介绍这么多，未来我们还将学到更多的知识点，大家做好准备吧。

    而拥有以下姓氏的日本人，如：东条、南条、北条、九条、十三条等姓，一看也就知道他们的祖先则可能是城市居民（町人），住在或东或西、或南或北的某条（如九、十三条）街上。以居住地为姓氏的古朴方式在中国古代也很流行。

日语是一种语速非常快的语言，且有些发音对于外语学习者来说要发准确并不容易(如假名ふ)，而模仿可以算是一种最为原始却行之有效的方法。我在看动画或者日剧时，听到一些印象深刻的台词便会去尝试模仿着自己说一说，且尽量做到说的与听到的内容一致。

    日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

①如存在上一段动词，则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词。

例如：落ちる(自)←→落とす(他)

两个例外：御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)

6.自动词与他动词

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如果不存在可以相似的可比较的动词，只好根据惯用法去背去记了。

(1)长度不一时，较短的是自动词，较长的是他动词。

例如：育つ(自)←→育てる(他)

止む(自)←→やめる(他)

る(自)←→らす(他)

(2)长短相同时，且分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况。

～もの(形式名词)～もん

2、のだ(口语会发成「んだ」音)

(1)用来说明原因或理由。含有表示原因的「から」的意思。

A：どうして彼はお金を借りるの?→为什么他要借钱呢?

B：をうとめたんです。(=をうとめたから。)→因为他决定了要买车。

(2)用来加强语气，意思较强，表示决心。若主语是第二人称时，表示对对方的命令。

     日语的动词虽然比较粗略，但动词前面可以加上富于变化的拟态词来详细表达各种各样细腻的动作，可以说拟态词的发达，弥补了日语动词数量的不足。例句2：子供の、多くのりに混じって私が寒バエをっていると、横の人が急になにやら右往左往し始めた。大物がかかったようである。私は自分のことのようにはらはらしながら守った。

如果因为单词没记熟，刚才说过，把单词追加到遗忘单词表里，日后复习。如果因为语法没掌握，再回头学习一下语法，实在理解不了，找个老师问问。达到一定水平后可以到日文网站去问日本人，还是那句话，日本人给你的答案，即便是错的也是日本人常犯的错误，你犯了不影响水平。

     有人说“学好一门外语，学起别的语言来就容易得多。”的确这话是有一定的道理的。但是学习每一门语言都有它和别的语言不同的，不能一概而论的独特性，在这我就想结合我学日语十六年以来的经验来和大家说说我的感受。

     再如表示「言う」的样态就有：「ぶつぶつ」(小声でく子、不平を言う子/小声嘟哝的样子，发牢骚)、「がみがみ」(口うるさく言う/絮絮叨叨)、「くどくど」(り返して何度も言う、しつこくいつまでも言う/反复说，絮絮叨叨的说个没完)、「ずけずけ」(なく思ったことを言う/毫不顾忌想说就说)、「べらべら」(言わなくてもいいけど秘密までいってしまう/连没必要说的秘密都给说了)等。 例句1：苏州，这个古老的城市，现在熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。 译文：州、この古い町は今ぐっすり眠っています。町は静かに河のにその身を横たえ、色の川底にく一の睡のようです。

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