杭州萧山区高三语文培训机构

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王火《战争和人》（一、二、三、四部）

所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

2他们开始清沟，已见到许多活蹦乱跳的鱼。(承)

常言道：失败是成功之母，但是如果我们的学生总是经历失败，从未尝试成功的喜悦

2、看图写文

2、采用素描作文教学解决作文时有可写的内容。对日常生活和各个局部，如文具盒、书包、老师、同学、教室一角进行分项素描，从说到写进行片段训练。然后逐步扩大观察范围。

活泼好动是小学生的天性，所以小学生很喜欢上体育课，因为体育课上有很多游戏可以玩。这就是引导学生进行观察的好时机。例如我们有一篇作文叫做《记一次有趣的活动》，我指导学生观察老鹰捉小鸡这个游戏全过程，包括学生的语言、动作、表情等等。

长大后的我，愿意打开尘封许久的记忆，以诠释我对童年的思念。

三、勤阅读，多积累

有一天，妈妈和我从超市回来，说要给我买一辆新的自行车。我高兴得一蹦三尺高，马上跟着我妈妈走了。买来了自行车后，我跃跃欲试，一屁股坐上，刚想踩脚踏板时，自行车马上向右倒。我扶起自行车再跨上时，自行车连人带车又向左倒。我妈在旁边看不下去了，马上给我扶住自行车，让我上去。我刚踩了一下，自行车一下子从左边“挺”回来了，又向右倒。我气坏了，可又不能扔了这自行车不管，只好推着车回家。我一回到家，又马上推着车下楼练习，看着其他小朋友飞快地骑着自行车，我很不服气，马上告诉自已：他们也不是摔倒后才会那么快吗?

五、必须既要教作文，又要培养人，让学生以独特的方式，张扬个性，发展个性;完善人格

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