杭州文三路少儿英语培训机构

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82. Excuse me,Sir. 先生，对不起。

167. I am a football fan. 我是个足球迷。

发展中的困难difficulties in development

要让这些发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，一定要按照模仿来的那种语音语调去读，否则语音语调就白练了。

112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。

在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。

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86. I'll see to it 我会留意的。

同时要让学生意识到在学习过程中难免会出错。让学生正视出错这个问题，使他们不会对自己所闹的笑话耿耿于怀，克服胆怯心理，增强自信心。

英语新课标倡导，教师应该避免单纯化传授语言知识的教学方法，尽量采用“任务型”教学途径。各种版本的英语新课程教材内容均与生活零距离链接，贴近生活，旨在让学生能学以致用，举一反三，提高学习的效能。

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