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杭州小学生篮球培训学校

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最后更新:2026-02-12 02:37:45        浏览次数:775        返回列表

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杭州萧山区小学生篮球

三,是促进心肺功能发育,经常参加体育锻炼,可以使青少年的心输出量增加,对预防青少年动脉粥样硬化,高血压,冠心病等非常有益,篮球作为一项锻炼身体的运动,在发育的关键时期能促进孩子的骨骼成长,提高孩子的身体素质。因此,不少的家长支持孩子打篮球,并且让他们从小就接受训练。

一步过如果具体来说,无非是被晃过去和速度不够。除了最重要的加强身体素质之外,还有些小技巧。

运球技巧之根本功:运球时,眼睛平视前方而不是看着地板。重心要低并且稳。穿插运球时掌心向下拨球不要翻腕哟。练出一种球像黏在手上的感觉。一切都源于运球的安稳。多练,多练。


运球技巧 - 变向:变向的幅度要足够大,而且不要原地的变向,变向是为了突破,突破就要有一个往前的趋向,记住往哪边体前变向的时候就要往哪边前方迈一小步。


(11)中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。

另外每周可以组织幼儿观看部分的篮球比赛转播,通过这样的方式让幼儿了解篮球,引起幼儿对篮球的兴趣激起他们学习篮球的渴望。

(二)进入篮球运动角色--我是小小运动员

在建立了对学习篮球的渴望之后,一个角色对幼儿来说也是至关重要的,在篮球教学的整个过程中都要以我们是一只篮球队,我们是一支团队的概念告诉幼儿,老师就是教练,你们就是运动员,在我的教学中我将幼儿分成男女两队一队为中国男子篮球队一队为中国女子篮球队孩子们在听到这种称呼后都显得尤为自豪和精神。

(三)建立明星效应,树立学习榜样

对于热爱篮球的人来说都会有一个属于自己的偶像,孩子们在进行每周篮球新闻的播报后,对篮球明星也会有所了解,这时候就要找一个小朋友都熟悉的篮球明星作为自己的榜样和学习对象,我们曾以姚明为榜样,将我们的篮球队取名为小姚明篮球队,孩子们在训练的时候口中经常说的一句话就是我将来要比姚明厉害,这时候作为老师也应该给予及时的鼓励与肯定。

二. 篮球技巧讲解儿歌故事化,运用幼儿喜欢的教学语言

有多少同学喜欢打篮球呢?又有多少同学将NBA球星视为自己的偶像呢?相信几乎每位打过篮球的同学都会经历过一种痛苦的体验----手指戳伤。一般来说,最容易戳伤手指的是球类运动,当我们手指与球垂直撞击时,就有很大的可能发生手指戳伤。如何判断自己是否被戳伤了呢?手指戳伤主要是在被戳后存在五个表现:第一:感到患处发热,像有火在灼烧;第二:患处明显发红;第三:关节处肿胀;第三:疼痛不已;第四:关节处活动受限,难以弯曲。这是因为,手指或脚趾被戳伤后,指关节、关节囊、掌指关节以及关节周围韧带被损害,发生了急性闭合性组织损伤。

教练员鸣哨开始比赛,所有球员开始在界限里面里面运球,同时要试图把对方的球打掉。随着场上的球员越来越少,教练员可以缩小界限。如开始三分线为界,后来油漆区为界限,后来还剩两个人左右的话以限制区内为界。直到最后一个胜者。(四)教学要点1、如果球员二次运球、走步等犯规违例行为,该球员出局。教练员所做的就是看着谁出局。2、不断提醒孩子们头向前看。3、规定出局的孩子站在某一个特定的区域,不然孩子们会 到处乱跑。

  2、后卫的防守可以给内线减轻很大的压力,也就是说,每个队进攻都试图把球传进内线,因为内线成功率较高,又能造成对方的犯规。但是如果你后卫的防守好,能阻止对方把球传到内线,阻止对方的内线进攻,就给内线减轻了很大的压力。每个队的后卫一般都是队中的灵魂,如果你把对方的灵魂防住了,就可能打乱了对方的进攻节奏,所以在防守当中后卫是非常重要的一环。

进行内线防守时,防守心态很重要。要给对方施加压力,让他觉得你很难突破。不要急躁,不要轻易下手断球,一出手,必定又快又狠,化被动为主动。还有就是最关键的就是对他运球突破路线的判断,防守时脚步要稳,不能乱。注意一点,你防的是人不是球,球可以过去,但人不能。在篮球场上,相信很多朋友面对射手类型的球员时有种难以防范的感觉。对方的命中率相当高,不管是三分线内还是三分线外都能够潇洒进球。如果对方个子比较矮还好说,可如果对方个子不但高,篮球技术非常好,这就难以防范了。

  于是,我们两个班顺理成章的进入了决赛。决赛之前,由于我们两个班的学生私下关系非常好,而且我们的实力明显强于对方,所以对方半开玩笑的和我们说,咱们打着玩就好了,我们会输给你们的,别输的太多就好了。我们也都打算心照不宣的进行决赛。而突然地,比赛之前,班主任来到班里,说我们要狠狠的打赢这场比赛,给他们的班主任见识见识,不能留任何余地,谁不努力就把谁换下来。而且,要采用全场紧逼防守,一开场就如此,争取不让对方得分。我当时就有点蒙了,有些不明所以,不过其他同学却似乎非常听话。决赛开始,其他四个主力都上满了发条,玩命的防守,我有一次想放松一点防守还被同伴训斥没看紧目标,搞得我相当郁闷。我们很罕见的以近乎职业的全场紧逼防守打完全场,最后的比分更是惊人的77比12,我们获得完胜。你也许会说,是对方太弱了吧,你们才赢这么多,其实不是这样,对方的主力也几乎都是校队的,而且还有一个人初中毕业就直接进入省篮球队二队了,所以,他们输了这么多,只因为我们太强。我在这场比赛里面得到21分,不过我却一点也没觉得骄傲或者满足,相反,我却不愿意去回顾这些细节。我在回到班级以后,去对方班里找朋友,却看到一个个男生哭的和泪人似的,我当时心里不知是什么感觉,说什么兄弟班,什么朋友,也都去见鬼了。在这场比赛之后,我们和兄弟班之间的感情也似乎有了隔膜,相处总感觉有些别扭了,以前关系很好的同学也都不太往来了。我们,都成了老师矛盾的牺牲品。

违例大致可分为(1)普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。(2)跳球违例、(3)跳球时的违例:除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。在众多运动项目中,篮球无疑是青少年的最佳选择之一。篮球运动是集跑、跳、投于一身的集体对抗性项目。经常从事篮球运动不仅能使孩子增强体质,加快身高的生长,释放紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学习效率,还能培养孩子团结合作,顽强拼搏的意 志品质和良好的心理素质。

训练1,接球与投射1号球员以胸前传球直塞2号。之后1号沿传球路线上前封堵2号球员。2号球员接球就投,并且出手后直奔篮下抢取篮板。2号拿到球之后回传给1号(现在站在了A位置),之后上前封堵作为射手的1号。在两位球员都在位置A出手后,他们便可以移动到下一个位置B,循环一圈后再回到原点重复(顺序为E->D->C->B->A)。如果你的球员都还是只是嗷嗷待哺的雏鸟的话,让他们在训练中移动的更近一下,这样在纠正投篮姿势时不会被干扰到。

而且,如果投篮动作如果不重要,那么科比、乔丹、韦德等等这些人,花那么高的价钱聘请投篮教练来指导他们练习投篮,是为了什么呢?

  在这个时期开始,我开始不得不用少一些的气力来和朋友们打球了,因为之前有朋友因为我总是投篮得分,而开始不愿意防守我了,干脆让我自己去表演。但我最受刺激的一次,是一个朋友,在和我打球之前嘱咐我:“我女朋友来看我打球,你可别打太猛,给我留些面子”。我从那一刻才开始意识到,以前我打球,是否真的不太注意别人的感受呢,我太自私了吗?其实我在很早以前就养成习惯了,我很少跳起来盖帽,不是因为我盖帽能力不行,而是因为很多人在面对我的时候自己都会手忙脚乱的,怕我封盖,我实在很不愿意看到这样尴尬的场面。所以在面对弱一些的球友时,我只是装作起跳吓唬一下就算了,我不会盖的。结果,这次这个朋友还是这样嘱咐我,我才知道,我该试着去注意其他人的感受,我该多让他们去表现,就算不进球,又有什么关系呢,这本来就不是NBA,何必这么认真?我从此以后,和人打球都开始有所保留了,我基本发力在五成或者六成就算了,所以到后来有些不太在行的朋友见我发九成力的时候会很吃惊。不过高手一眼就可以看出来我的余地,只不过很难看出来我到底保留了多少罢了。

两只小手伸出来,

作为一个教练来说,不同的授课对象要用不同的授课内容。比如同样一个传球训练,教7、8岁的小孩子和教17、8岁的青少年所用的方法是不同的。现在各个篮球训练营如雨后春笋般兴起,而篮球教练的教课水平却参差不齐,有的实在不敢恭维。笔者也在青少年篮球训练营待过一段时间,看到过很多教练教小孩子篮球。我发现同样一节、一个半小时的篮球课,不同的教练有着不同的授课内容。

一些比较简单的运球训练方法:1.持球使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。2.躯干盘球将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。3.颈部盘球将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。4.单脚盘球两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。

杭州小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来杭州小学生篮球培训学校

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