新闻标题:惠州惠阳区排行榜托福培训班排名前十
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这两种方法劝告人们读书要善于利用零星时间,做到时时可读书,处处能读书,使读书完全生活化。
学习口语的技巧
你有进展吗?
11.Have gotten over your cold?
however的其它用法: however可以作连词,表示 无论以何种方式,不管怎样 ,引导让步状语从句。例如:
You can travel however you like.你可以随心所欲地去旅行。
名词数的错误也是高考常设的改错题。要查一下名词是否可数,与其修饰语是否一致。例如:
1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)显然与修饰语many不一致,应改为times。
2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可数名词,其修饰词是lots of,当然应该用复数questions。
六、查行文逻辑是否一致
查这方面的错误应从文章整体内容出发,通篇考虑,以行为单位是难以发现这种错误的。逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词(如come与go,take与bring)的误用所造成的,应多从这方面去查找。 例如:
1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根据行文逻辑,这里不应该由since来引导原因状语从句,而应该是when/whenever或if来引导时间或 条件状语从句。
2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根据行文逻辑,表示并列关系的and 应改为表示转折关系的but。
总之,短文改错要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位,同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样,增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和高级的混用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。
■ Plus Plus:
There\'s lots of room to express yourself creatively.
他周身有一种奇怪的感觉。
2、 I think we can draw up a tentative plan now.
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善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .
Is the man a science teacher? Yes, he is. / No, he isn\'t.
Are Mary\'s new dresses colourful? Yes, they are. / No, they aren\'t.
model 型号, 产品的型号就是使用这个单词。
如果用but连接形容词,必然是一部分是褒义词,而另一部分是贬义词。
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