杭州少儿英语培训机构

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(2)Nunan从交际的角度认为：交际任务是学习者使用目的语来理解领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的课堂教学活动。

　　A:你好，金小姐。很高兴见到你。

可以和同学一起练习口语。创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。

这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。在这春天里我们也要播种，种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大，放飞我们的梦想吧!

你去哪里？

21.I’m on my way to the library.我要去图书馆。

22.Where have you been？

9. Thank you for your help!

13. Shut up! 闭嘴！

只要你开口了，就是迈出了成功的第一步.自信心和主动性也就会建立起来。

　　8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正试着记住每个人的名字。

278. Is the cut still painful? 伤口还在痛吗？

而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。

“市场如何变化是没法计划的，”我学着奶奶做炒股讲座的口气说，“不过你总该试一下。”

127. Don't let me down. 别让我失望。

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在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

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